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摘要:随着社会的迅速发展,当代教育越来越注重发展学生的个性,无论从理论层面还是教学实践的角度,我们认识到,每个学生都是独立的个体,针对这种情况,要求教师因材施教。在教学中,教师要针对学生的个别差异性,采用不同的教育方法来激发学生的学习兴趣、培养学生学习能力、发扬学生自身优点。要想真正分层教学提高教学质量,就必须要遵循以下策略:拟定不同教学目标、教师分层授课、分层布置作业、分层批改作业、课后分层辅导、分层评价等,只有这样才能真正实现教育的艺术魅力,促进学生全面发展。 关键词:个性发展;分层策略;教学目标;课后辅导;教学评价
目录 中文摘要 英文摘要 一、因材施教的概念1 二、因材施教的优越性2 (一)激发学生学习兴趣2 (二)培养学生学习能力2 (三)发扬学生自身优点3 三、因材施教的实施策略3 (一)拟定不同教学目标3 (二)课堂上分层授课4 (三)分层布置作业5 (四)分层批改作业6 (五)课后分层辅导7 (六)分层进行教学评价8 参考文献9 致 谢11 |