中文摘要:迁移理论有益于教师在教学过程中正确认识语言迁移，正确认识母语在外语习得中作用，对于提升外语教学效率和效果有着十分重要的意义。本文主要运用文献研究法和行动研究法，研究迁移理论在初中英语写作教学中的应用。首先介绍国内外对于迁移理论的相关研究。其次明确迁移分类和原因。然后提出在初中英语写作中如何应用迁移理论，即对语言的正迁移理论和负迁移理论在初中英语写作中的表现、如何强化正迁移、弱化负迁移进行阐述。在初中英语写作教学中的应用迁移理论，能够帮助英语教师和学生正确认识学生作文中的错误，提升英语写作教学效率和效果，提高学生英语写作的能力。

关键词：初中；英语写作教学；正迁移；负迁移

Contents

中文摘要

Abstract

1. Introduction-1

2. An Overview of Transfer Theory-2

2.1 Classification of transfer -2

2.2 Causes of negative transfer-2

2.2.1 Cultural differences-2

2.2.2 Different thinking modes-3

2.2.3 Flaws of teaching -3

3. Application of Transfer Theory to JMS English Writing Teaching-3

3.1 Maximizing positive transfer-4

3.1.1 Performances of positive transfer-4

3.1.2 Strengthening positive transfer-5

3.2 Minimizing negative transfer-5

3.2.1 Performances of negative transfer-6

3.2.2 Avoiding negative transfer-8

4. Conclusion-9

References-11

Ackonwledgements-13