运用绘本阅读促进幼儿情感发展的实践研究.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:颖老师 更新时间:2020-01-30
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摘要:情感教育在学前教育中占据十分关键的地位,学前教育的目标之一就是要发展幼儿积极健康的情感,塑造其完整的人格。绘本是对幼儿开展教育的一种重要资源,运用绘本阅读对幼儿开展情感教育可以说是拥有不可替代的优越性。

绘本阅读可以温润幼儿的情感世界,帮助幼儿调节情感,有助于幼儿的情感表达,对幼儿情感发展具有重要意义。

教师应该看重绘本阅读,为幼儿选择合适的情感绘本,通过营造绘本阅读良好的情感氛围,在绘本阅读过程引导幼儿感受绘本蕴涵的情感,并开展绘本阅读延伸活动以加深幼儿的情感体验,内化绘本的积极情感,促进幼儿情感发展。

关键词:绘本;绘本阅读;幼儿;情感

 

目录

摘要

Abstract

一、前言-1

(一)选题背景-1

(二)相关研究综述-1

1.绘本的特点的相关研究-1

2.绘本中蕴含的情感教育元素的相关研究-2

(三)核心概念的界定-3

1.绘本阅读-3

2.情感发展-3

(四)研究方法-4

1.文献法-4

2.观察法-4

3.案例研究法-4

二、绘本阅读对幼儿情感发展的意义-4

(一)绘本阅读能够温润幼儿的情感世界-4

(二)绘本阅读有助于调节幼儿的情感-5

(三)绘本阅读有助于幼儿的情感表达-5

三、情感类绘本的特点-6

(一)以情感为故事线索-6

(二)通过角色传递情感-6

(三)色彩的设计情感化-7

四、幼儿情感类绘本的选择-7

(一)选择具有情感教育价值的绘本-7

(二)根据幼儿的情感经验选择绘本-8

五、情感类绘本阅读的策略-9

(一)营造绘本阅读良好的情感氛围-9

(二)引导幼儿感受绘本蕴涵的情感-10

1.仔细观察图片,推测人物情感-10

2.有效提问,加深幼儿情感体验-11

3.前后对比,感受人物情感变化-12

4.联系幼儿实际生活,迁移情感-13

(三)开展绘本阅读的拓展延伸活动-14

六、绘本阅读对幼儿情感发展的影响——个案的分析-16

(一)岐岐个人基本情况的介绍-16

(二)绘本阅读对岐岐情感发展的影响-16

结语-18

参考文献-19

致  谢-20

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上传会员 颖老师 对本文的描述:本文通过探讨绘本阅读对幼儿情感发展的意义、情感类绘本的特点及选择、情感类绘本阅读的策略以及基于个案分析绘本阅读对幼儿情感发展的影响,为幼儿教师运用绘本阅读促进幼儿......
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