幼儿园自主游戏活动的现状调查--以A幼儿园为例.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:N号老师 更新时间:2020-10-17
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摘要:自主游戏是幼儿自主地在环境中带着兴趣积极地动脑动身,开展和创造活动的整个动态。当前幼儿园教学中对自主游戏存在着片面认识和指导,幼儿的自主性得不到充分发挥,自主游戏失去原有的教育价值。因此对于幼儿自主游戏的研究就显得尤为重要,本文从自主游戏相关概念出发,通过对A幼儿园作为研究案例分析自主游戏开展情况,发现还存在自主游戏时间控制不合理,幼儿自主性与差异性未得到满,幼儿教师游戏指导水平有限,游戏评价过于单一枯燥等问题,根据此问题提出应合理控制自主游戏时间,精心创设游戏环境,教师科学指导游戏过程,推进游戏评价多元化等对策建议。希望可以为幼儿园开展自由游戏提供一定的指导和帮助!

关键词:幼儿园;自主游戏;A幼儿园;问题;对策

 

目录

摘要

ABSTRACT

引言-5

一、 自主游戏相关概述-5

(一)自主游戏的内涵-5

(二)自主游戏的特点-5

(三)幼儿园开展自主游戏的重要意义-6

  二、 研究对象及方法-6

(一)研究对象-6

(二)研究方法-7

  三、调查结果分析-7

(一)A幼儿园自主游戏开展的情况-8

1.开展自主游戏的整体频率-8

2.幼儿教师和幼儿家长对自主游戏的看法-9

3.不同年龄段教师开展自主游戏的情况-9

(二)A幼儿园在自主游戏开展中存在的问题-9

1.自主游戏时间控制不合理-10

2.幼儿自主性与差异性均未得到满足-10

3.幼儿教师游戏指导水平有限-10

4.游戏评价过于单一枯燥-11

  四、幼儿园开展自主游戏的优化对策-11

(一)合理控制自主游戏时间-11

(二)精心创设游戏环境-11

(三)幼儿教师科学指导游戏过程-12

(四)推进游戏评价多元化-12

参考文献-14

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上传会员 N号老师 对本文的描述:本文旨在新《纲要》的指导下,研究自主游戏的特点、遵循教育原则、生长规律原则及其教育价值,来更新幼儿教师的游戏观;通过本文的研究,进一步的改善现阶段中自主游戏中师生......
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