摘要：户外活动在幼儿一日活动中是占据了重要地位的，其中晨间户外活动更是在整个幼儿户外活动中占有一席之地，是幼儿园户外活动中的一个必不可少的组成部分。在本研究中，研究者通过观察法、访谈法、文献法等研究方法，针对D幼儿园中六班晨间户外活动的现状进行了研究。在收集相关资料后，通过图片展示、文字描述等方式来说明中班幼儿晨间户外活动在环境规划、材料投放、活动环节与儿童活动及教师观察指导与评价这四个方面的现状，根据现状，进而分析D幼儿园中六班幼儿晨间户外活动组织与实施过程中的优点以及存在的问题，并提出相应的改进措施，以便于D幼儿园中六班的教师能够更了解幼儿，更好地组织与实施户外活动，对幼儿活动提供更好的引导和支持，进而提高D幼儿园中六班晨间户外活动组织与开展的质量。

关键词：中班  幼儿  晨间户外活动

目录

摘要

Abstract

一、引言1

（一）选题背景1

（二）研究的目的和意义1

1.研究目的1

2.研究意义1

二、相关研究现状2

（一）概念界定2

（二）关于晨间户外活动意义的研究2

1.对幼儿的身体发展方面的意义2

2.对幼儿的心理发展方面的意义2

3.对幼儿的社会适应发面的意义3

（三）关于晨间户外活动的实践研究3

1.存在的问题3

2.解决策略4

三、研究设计7

（一）研究对象7

（二）研究方法7

（三）研究过程7

四、研究结果及其分析8

（一）活动现状及其分析8

1.环境创设方面8

2.材料投放方面9

3.活动环节与儿童活动方面10

4.教师观察指导与评价方面11

(二）存在的问题12

1.环境创设方面12

2.材料投放方面13

3.活动环节与儿童活动方面13

4.教师观察指导与评价方面14

（三）解决策略14

1.环境创设方面14

2.材料投放方面15

3.活动环节与儿童活动方面15

4.教师观察指导与评价方面15

结语16

参考文献17

附录一：观察记录表18

附录二：案例记录表19

附录三：访谈提纲20

致谢21