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摘 要:随着社会的进步以及经济的迅速发展,人们自身受教育的程度显著提高,对教育的需求也越来越大,与此同时,人们的关注点开始转移到学生身上,而小学生的学习习惯对他们的终身教育有着至关重要的影响,一个良好的习惯能够贯穿人的一生,产生巨大的影响。小学生此时正处于发展阶段,坏习惯还没有根深蒂固,对于不好的学习习惯还有机会去铲除,然后去重新树立一个良好的学习习惯,良好的学习习惯不仅在学习上能帮助他们更好地去成长,在生活中也有一定的影响,因此,我们有义务去研究小学生学习习惯的发展特点,以及帮助他们培养一个良好的学习习惯,这也是社会发展和教育发展的基本要求;此研究通过观察法、谈话法研究了目前小学生普遍存在的一些学习习惯,并根据他们的不良习惯提出了一些对策 关键词 小学生;学习习惯;意义;培养
目 录 摘 要 Abstract 绪 论-1 一、小学生学习习惯相关概述-2 (一)小学生学习习惯的概念-2 (二)小学生学习习惯形成的原因-2 二、小学生学习习惯的分类-4 (一)小学生课前学习习惯-4 (二)小学生课中学习习惯-5 (三)小学生课后学习习惯-7 三、小学生学习习惯的特点-8 (一)反复性-8 (二)渐进性-8 (三)可变性-8 (四)转化性-8 四、小学生学习习惯的培养策略-10 (一)根据年龄特点 循序渐进-10 (二)长久坚持-10 (三)家校协调 共同努力-11 结 论-13 参考文献-14 附 录-15 致 谢-16 |