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摘要:幼儿园大班体育活动存在的问题及对策研究主要针对5-6岁的幼儿在幼儿园所接受的体育活动、晨间活动以及使用的活动材料进行观察和分析,进而延伸至幼儿园层面,发现问题并提出有效的改进策略。笔者以南京市S幼儿园的某班5-6岁幼儿为观察对象,实习期间收集其具有代表性的体育活动、晨间活动及活动材料,同时对幼儿园教师进行访谈。通过研究发现,大班幼儿的体育活动主要存在主观和客观两方面的原因,主观因素有幼儿、教师、幼儿管理层面,客观因素有幼儿园场地、体育活动本身、活动材料,这些因素对于大班幼儿的体育活动开展情况有着不同程度的影响,笔者分别对这些因素进行了理论分析和举例说明。最后,笔者分别对体育活动、活动材料、幼儿园管理层和教师方面提出了建议,如完善体育活动设计,增加新的活动材料,增强对体育活动的重视,提高教师的素质,帮助幼儿更好地从体育活动中获得身体、心理以及社会性的发展,从而促进幼儿的全面发展。
关键词:体育活动;材料;对策
目录 摘要 ABSTRACT 一、绪论1 (一)研究目的及意义1 (二)研究对象及方法1 (三)文献综述1 二、幼儿园大班体育活动概述 2 (一)概念界定 2 (二)幼儿园大班体育活动的特点及价值 2 三、幼儿园大班体育活动开展存在的不足 3 (一)幼儿园活动场地3 (二)幼儿园体育活动5 (三)幼儿园晨间活动器材10 四、幼儿园大班体育活动存在不足的原因分析 12 (一)管理层面13 (二)教师层面13 五、幼儿园大班体育活动的改进对策和建议 14 (一)体育活动项目方面14 (二)晨间活动器材方面15 (三)任课教师方面15 致谢 17 参考文献 18 附录 19 |