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摘要:本研究运用了问卷调查法、访谈法、文献综述法进行调研。研究结果表明,民办幼儿园教育“小学化”问题依然比较严重。民办幼儿园存在办园不规范、教材繁杂落后等现象。部分民办幼儿园重知识轻技能,强调幼儿理论的学习而忽视幼儿的能力的提高。幼儿老师在制定目标时,千篇一律,不符合幼儿年龄发展和特征。研究通过了解民办幼儿园的办学和教育现状,分析调查问卷并设计对策。教育相关部门和人员能够依照要求严格教育,增进家园互动,为幼儿打造更健康的教育环境。 关键词:小学化倾向;民办幼儿园
目录 摘要 Abstract 一、研究背景-1 (一)研究的缘起-1 (二)研究的意义和价值-1 (三)研究的主要内容-1 二、文献综述-2 (一)核心概念界定-2 (二)相关研究综述-2 三、研究方法-3 (一)研究对象-3 (二)研究工具-3 (三)研究方法-3 四、研究结果与分析-4 (一)民办幼儿园小学化倾向的主要表现-4 (二)民办幼儿园小学化倾向的主要原因-4 五、研究结论与对策-10 (一)研究结论-10 (二)民办幼儿园小学化倾向的对策-11 致谢-12 参考文献:-13 附录:-14 |