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摘要：在解决数学问题时，经常遇到复杂难以用常规方法解决的情况。而通过构造法可以将复杂问题变得简单明了，同时也可以培养学生的创新思维，使学生更好的理解和应用所学知识。
本文具体在解决不等式、参数取值范围、最值、函数解析式、通项公式等方面。运用构造法结合具体例题，进行恰当的构造，将复杂问题解决。最后总结构造法在数学学习中的优点和不足。
构造法能恰当解决某类数学问题，期望构造法在中学数学教学中得到落实，学生能够理解应用构造法，解决中学数学中的相关问题。
关键词 构造法;中学数学;实例研究
目录
摘要
Abstract
1 绪论-1
1.1研究背景及意义-1
1.2研究现状-1
1.3研究内容-2
2构造法在中学数学中的应用实例研究-3
2.1构造法的定义-3
2.2构造函数-3
2.3构造方程-5
2.4构造数列-7
2.5构造几何图形-9
2.6构造向量-11
2.7构造复数-13
3结论-16
参考文献-17
致谢-18 |
