摘 要 ：该篇研究藏族大学生民族认同、自尊、文化适应压力三者间的存在的关系。该篇探究方式主要通过使用自尊量表、民族认同量表、文化适应压力量表等工具，采用线上答卷调查法选择222所不同大学内藏族同学展开调查分析。总结结果得出：（1）针对藏族高校同学具有的民族认同中范围内的主流文化的认同”以及积极的民族认同”两种子维度的调查分值都高出于消极的民族认同”维度；（2）研究藏族大学生的自尊水平得出 男性高于女性。（3）分析得出 ，藏族大学生的民族认同和自尊之间呈现出明显的正向关联度，其民族认同和文化适应压力呈现出明显正向关联度，其自尊和文化适应压力呈现出明显的负相关；（4）文化适应压力基于消极民族认同和自尊二者间发挥一定的中介效用，基于积极的民族认同和自尊二者间发挥着一定的中介的效用。

关键词： 藏族大学生；自尊；民族认同感；文化适应压力

目录

摘要

Abstract

1引言-1

2文献综述-1

2.1民族认同的研究综述-1

2.1.1民族认同的概念-1

2.1.2民族认同相关研究-2

2.1.3民族认同感测量工具-2

2.1自尊的的研究综述-2

2.1.1自尊的的概念-2

2.2.2自尊的的测量-2

2.3.文化适应压力的研究综述-3

2.3.1文化适应压力概念-3

2.3.2文化适应压力的相关研究 -3

2.3.3文化适应压力测量-3

2.4民族认同、自尊与文化适应压力的关系-4

2.4.1民族认同与自尊的相关研究-4

2.4.2民族认同与文化适应压力的相关研究-4

2.4.3前人研究的不足-5

2.5研究目的及意义-5

2.5.1研究目的-5

2.5.2研究意义-5

2.5.2.1理论意义-5

2.5.2.2实践意义-5

2.6问题提出及研究假设-5

2.6.1问题提出-5

2.6.2研究假设-6

3研究方法-6

3.1研究对象-6

3.2研究工具。-7

3.2.1自尊量表-7

3.2.2民族认同量表-7

3.2.3文化适应压力量表-7

3.3数据处理-8

4研究结果-8

4.1藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力的现状-8

4.1.1藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力的总体情况-8

4.1.2藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力及其维度在性别上的差异情况-8

4.1.3藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力及其维度在区内外的差异情况-9

4.1.4藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力及其维度在汉族朋友数量上的差异情况-10

4.2藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力与的关系研究-11

4.2.1藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力间的相关关系-11

4.2.2文化适应压力在民族认同与自尊中的中介作用-12

5讨论-14

5.1藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力的差异分析-14

5.2藏族大学生民族认同、自尊与文化适应压力的相关关系-15

5.2.1藏族大学生民族认同与自尊的关系-15

5.2.2藏族大学生民族认同与文化适应压力的关系-15

5.2.3藏族大学生文化适应压力与自尊的关系-16

5.3. 藏族大学生文化适应压力在民族认同和自尊之间的中介效应-16

6结论-16

7研究不足与创新-17

7.1研究不足-17

7.2研究创新-17

7参考文献-18