摘要：互联网时代，网络聊天已经成为人们常用的一种沟通方式，而表情包在网络聊天互动中起着关键作用。自20世纪80年代以来，越来越多的研究强调了表情包的重要性，因为它们不仅可以传递丰富的情感、社会和语用信息，还能弥补在以计算机为媒介的交流中(Computer-Mediated Communication, CMC)非言语信息的不足，有助于更好地表达表情包发送者的情绪。

不论是积极情绪还是消极情绪,都会占用人的认知资源。基于认知资源理论可知，认知资源的容量或能量是有限的, 每一项认知活动都需要占用和消耗一定的认知资源。因此个体在发送和接收表情包时都需要消耗认知资源来理解它其中蕴含的意思，以保证网络对话的顺利进行。目前关于表情符号在认知和大脑层面是如何被处理的知之甚少，因此研究认知资源的消耗对表情包使用频率的影响可丰富这方面的内容。

本研究采用单因素两水平被试间的研究，将被试分为实验组和控制组，分别执行认知资源高消耗任务和认知资源低消耗任务。任务结束后立即向被试发送同样内容的故事复述任务，然后统计被试在复述故事的过程中所表情包的使用个数，最后比较两组被试得结果。本研究面向18-25岁的在校生被试，共计被试60人，使用SPSS进行数据整理与统计。经独立样本t检验结果分析发现，两组间的差异不显著。

因此，本文得出结论，认知资源消耗对表情包使用频率的影响不显著。

关键词：表情包 网络表情符号 认知资源消耗 

目录

摘要

Abstract

引言-5

1 文献综述-6

1.1 表情包-6

1.1.1 表情包的定义-6

1.1.2 表情包的相关理论-7

1.1.3 表情包的分类-7

1.1.4 表情包的功能-8

1.1.5 表情包的影响因素-8

1.2 认知资源耗竭-9

1.2.1 认知资源耗竭的定义-9

1.3 表情包与认知资源耗竭-10

2 问题提出-10

2.1 研究意义-11

3 研究方法-12

3.1 研究对象-12

3.2 实验设计-12

3.3 实验程序-12

3.4 实验材料-12

3.5 数据处理-13

4 结果-13

4.1 认知资源耗竭与表情包使用频率-13

5 讨论-14

6 不足与展望-16

参考文献-17

附录-21