摘要：本次研究选用江苏省2005-2019年面板数据,运用向量自回归模型和层次分析法对江苏省高等教育财政支出进行绩效评价，通过研究表明，第一：江苏省高教支出与地区生产总值有相对正向均衡关系，江苏省高等教育支出对地区生产总值有正向响应，地区生产总值对教育支出影响是积极的，但江苏省高等教育支出有一定的滞后性，影响不是非常显著。第二：构建层次结构模型可以发现江苏省高等教育财政支出绩效评分总体呈现波动趋势，绩效得分徘徊在60至80分之间。根据实证研究结果，分析产生原因，提出以下建议：不断促进江苏省高等教育财政支出持续增长；优化教育财政支出结构，提高教育项目执行率；完善高等教育体系评价机制、高等教育绩效管理体制和绩效评价体系，加强绩效评价监督体系，从而提高高教支出的产出效率。

关键字：地方普通高校；高等教育；财政支出；绩效评价；VAR模型；层次分析法

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摘要

Abstract

1. 引言-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究意义-1

1.2.1 理论意义-1

1.2.2 现实意义-1

1.3 研究创新性与不足之处-2

1.3.1 创新之处-2

1.3.2 不足之处-2

2. 文献综述-3

2.1 国外研究综述-3

2.2 国内研究综述-3

3. 江苏省高等教育财政支出效率评价现状-5

3.1江苏省高等教育发展现状-5

3.2江苏省高等教育财政支出现状-5

3.3 江苏省高等教育财政支出绩效评价现状-9

3.4江苏省高等教育财政支出绩效评价存在问题-10

4. 实证研究及分析-12

4.1 研究思路-12

4.2 研究方法-VAR模型法-12

4.2.1变量选择与数据处理-12

4.2.2 VAR模型的建立-13

4.2.3 结论分析-17

4.3 研究方法-层次分析法-17

4.3.1 建立递阶层次结构模型-18

4.3.3 构造各层次中的判断矩阵-20

4.3.4 计算权向量并作一致性检验-24

4.3.5 指标综合评价-25

5.促进江苏省高等教育财政支出绩效建议-29

5.1 促进江苏省高等教育财政支出持续增长-29

5.2 优化教育财政支出结构，加强教育支出项目执行率-29

5.3不断完善高等教育体系评价机制，提高教育支出的产出效率-30

致谢-32

参考文献-33