“全面二孩”政策下学前儿童家庭教育问题及对策.doc

资料分类:教育理论 上传会员:晓威(小V) 更新时间:2020-04-29
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摘要:学前儿童家庭教育对一个人智力发展、道德观念的形成、性格的培养具有至关重要的启蒙意义。2016年1月1日,中国迎来“全面二孩”时代,这意味着我国独生子女政策的正式终结,家庭格局从三口之家向四口之家转变,家庭的规模随之扩张。在“全面二孩”政策背景下,家庭格局调整使学前儿童家庭教育产生了新的问题。论文通过对杭州市某幼儿园教师及部分家庭的采访调查,分析了二孩家庭学前教育的现状和存在的问题,并对此提出相关的解决策略与建议。

关键词:学前儿童 ;“全面二孩”政策 ;家庭教育

 

目录

摘要

Abstract

一、 前言-5

(一) 研究背景-5

(二) 概念界定-6

1.“全面二孩”政策:-6

2.学前儿童家庭教育-6

(三) 国内外研究现状-7

1.国内研究现状-7

2.国外研究现状-8

二、 研究对象与方法-10

(一) 研究对象-10

(二) 研究方法-10

1.问卷调查法-11

2.访谈法-11

3.文献查阅法-11

(三) 调查内容-11

表1 “全面二孩”政策下学前如同家庭教育调查问卷设计-11

三、 研究结果与分析-11

(一) “全面二孩”政策下学前儿童家庭的教育观念和方式方法-11

1. 独生子女家庭的教育观念和方式方法-11

2. 二孩家庭的教育观念和方式方法-12

3. 两类家庭的教育观念和方式方法的对比分析-14

(二) 幼儿对家庭中二孩的态度和看法-16

(三) “全面二孩”政策下学前儿童家庭教育中存在的突出问题-17

1. 两代家长的家庭教育观念存在冲突-17

2. 少数家长的教育方式有偏差-17

3. 家庭教育的培训机制不够完善-17

四、 对策与建议-19

(一) 提升家庭教育能力-19

1. 为生育二孩做好充足准备-19

2. 勿溺爱和偏爱,更加关注幼儿心理健康-19

3. 重视幼儿素质教育,因材施教-20

(二) 加强幼儿园的指导工作-20

1. 帮助家长重建家庭教育观念-20

2. 注重合作精神的培养-20

(三) 加大政府和社会对家庭教育的扶持力度-20

1. 政府组织大力宣传家庭教育知识-20

2. 完善育儿培训机构-20

3. 二孩家庭补助,建立二孩普惠机制-20

参考文献-21

致谢-22

附录-22

“全面二孩”政策下学前儿童家庭教育调查问卷-22

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最新评论
上传会员 晓威(小V) 对本文的描述:由图1中可明显看出,96%的独生子女家庭觉得家庭教育很重要。认为作为家长应多关注孩子,了解孩子的身心发展,并且自身处于一个教育学习的阶段,必要时可向他人请教。可见绝大部......
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