摘要：在新课程不断深入改革的今天，小学时期对于学生来说是至关重要的，是学生人生观和价值观将要形成的时期，也是学生性格和习惯正在形成的关键阶段，因此小学音乐教师在进行课堂教学时，要坚持做到培养学生的核心素养，做到转变传统的音乐学习观念；培养学生的音乐兴趣，注重学生审美教育；针对不同情况进行不同方式的教学，引导学生将音乐融入生活，以此来为学生未来的学习发展打下坚实的基础。

关键词：小学音乐；培养学生；核心素养

目录

摘要

Abstract

引言-4

一、核心素养与音乐核心素养-4

1、核心素养与音乐核心素养的提出-4

2、对音乐核心素养的理解-5

3、音乐核心素养的核心-6

二、当代小学音乐教育案例中发展核心素养的现状-6

1、模式上的现状-6

2、内容上的现状-6

3、要求上的现状-6

三、在小学音乐教育中培养音乐核心素养-7

1、培养学生音乐兴趣，引导学生-7

2、树立创新教育模式，激发学生学习兴趣-8

3、重视实践教学方法，培养学生创造能力-8

四、核心素养在小学音乐教学中的案例分析-10

总结-13

参考文献