摘要：人力资本是劳动者通过受教育、培训、实践等方面的投资而获得的知识和技能的积累。大学生考研，通过高等教育的学习和时间最终获得知识和技能，从经济学的角度看，大学生考研是对人力资本的提升。随着中国经济的迅速发展、就业形势的日益严峻以及大学生接受高等教育意识的不断增强，越来越多的大学生选择考研，大学生考研的现状备受社会各界关注。考研动机的不同会直接影响大学生在读研时不同的价值观和学习态度。合理引导大学生的考研动机，才能保证研究生的教育质量。

针对近年来我国“考研热”不断升温的现状，本文将通过问卷法、访谈法等方法，以重庆科技学院为主，参考调查重大、重师等高校以及重庆理院，从学生个人、社会、学校、家庭等方面对大学生考研动机作为调查；了解本科学生对考研的认识以及动机，专业老师对大学生考研的建议和指导；分析所得数据信息和资料，归纳总结大学生考研方向和动机；对调查结果提出个人看法和建议。

通过具体回收数据分析，我们可以看出未来几年考研的人数会逐年增加。有考研意向的同学都会积极主动的通过老师同学以及网络书刊等各种方式对考研的基本情况进行了解，他们对考研的目的十分明确。大学生考研的影响因素主要有以下几点：社会对人才的需求、就业压力大，形势严峻、个人自我价值的实现、个人兴趣爱好、从众心理、父母亲人的期盼。同时从调查来看，大学生考研动机有个人、社会、家庭、学校等四个方面因素。针对调查结果，提出倡导和鼓励大学生考研，引导大学生做好职业生涯规划，端正学习态度，理性考研，形成正确的人生观和价值观。本研究以大学生考研为例，研究人力资本自我提升的动机。

关键词：大学生 考研 动机 人力资本 

 

目 录

摘 要

ABSTRACT

一 绪  论-1

（一）研究背景-1

（二）研究意义-1

（三）研究综述-2

1．国外研究现状-2

2．国内研究现状-3

（四）研究思路-4

（五）研究方法-5

1．研究方法-5

2. 数据处理-6

二 大学生考研动机研究访谈结果分析-7

（一）访谈目的-7

（二）访谈工具-7

（三）访谈对象-7

（四）访谈流程-8

（五）访谈结果-8

三 大学生考研动机研究问卷调查结果分析-10

（一）调查目的-10

（二）调查工具-10

（三）调查对象-10

（四）调查流程-12

（五）调查结果-12

1. 大学本科现状分析-12

2. 大学生考研信息分析-14

3. 大学生备考状态分析-16

4. 大学生考研目的分析-19

5．大学生考研需求分析-21

四 大学生考研动机存在的问题及原因分析-23

（一）考研动机存在的问题-23

1．大学生不能对自己合理定位-23

2．大学生考研目的不明-23

3．大学生依赖性太重-23

4．大学生独立意识薄弱-24

5．选择专业太过盲目-24

（二）问题的原因分析-24

1. 社会因素-24

2. 学校因素-25

3. 家庭因素-25

4. 个人因素-25

五 大学生考研动机问题的对策及建议-27

（一）国家加强关注指导以提升人力资本-27

1．调整人才培养和选拔方案-27

2．考研机构规划指导-27

（二）学校加强指导管理以提升人力资本-27

1．专业教师指导-27

2．制定学习计划和目标-28

3．加强导师队伍建设-28

(三) 家长加强教育指导以提升人力资本-28

1．加强考生的独立能力-28

2．注重对考生的心理指导-29

(四) 考生学会自我成长以提升人力资本-29

1．学会定位与反思-29

2．懂得学习和规划-29

六 总  结-30

参考文献-32

致  谢-33

附  录-34

附录1 大学生考研动机研究调查问卷-34

附录2 大学生考研动机研究访谈提纲-37