汪曾祺后期小说中描写了不少女性形象，《受戒》中的小英子、《大淖记事》中的巧云、《珠子灯》中的孙小姐、《小姨娘》中的章叔芬、《薛大娘》中的薛大娘等人物构成了女性形象...

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《玫瑰门》以“文革”为主要写作背景，将几个女人多个时空下的生存面貌贯穿起来，表现了作为独立个体的她们内心的种种欲望与诉求。在这样的环境氛围下，她们的性格发生着巨大...

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本多秋五在《战后文学的作家作品》中说：“战后文学是一种对战败之前的一切文学怀有不满情绪的文学，是自以为与战败之前的文学一刀两断的文学。”[2:106]日本战败后，信仰崩塌，...

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《城北地带》以文革为背景，小说中的少年，他们整日游手好闲，打架斗殴，每当学校门口贴出开出坏学生通报的时候，就能看到纸上写满了密密麻麻的名字，家长急的团团转，然而达...

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鲁迅先生有很深的“医生”情结，这与他独特的人生经历密切相关。早年父亲得了肺病，他四处求医问药然而最终没有挽回父亲的生命，这种痛苦的记忆在心里一直未能抹去。之后鲁迅...

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李贺不愧被称为鬼才，他不仅善于设色，在大量的诗篇中他天马行空地将各种颜色搭配在一起，形成一幅幅五彩斑斓的画卷。早期的风格多变，颜色运用大胆，将反差颜色重叠在一起，...

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本文将会结合池莉的成长经历、生活背景并对比其他作家，对她小说中的恶母形象进行一定的分析，从而探究女性意识、母性意识以及到底该如何正确处理母女矛盾等一系列问题。倡导...

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对才子佳人小说进行研究的学者古今中外都有许多，但国内外学者对其的研究态度呈现出分歧。中国的学者大多对才子佳人小说持否定态度，例如郭昌鹤《才子佳人小说研究》[2]刘大杰...

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《喧哗与骚动》这一书名出典于莎士比亚悲剧《麦克白》第五幕第五场、主人公麦克白的著名独白中的一句：“它是一个愚人所讲的故事，充满着喧哗与骚动，却找不到一点意义。”整...

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林冲的人生悲剧令人震撼，看似机缘巧合的事件，实际是封建社会腐朽皇权统治的必然结果，这些空有一身武艺，“有家难奔，有国难投，待走那里去？”的壮士，惺惺相惜，义气相投...

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低年级语文教学是我国小学教育教学活动中的一项重要组成部分，多项教学研究指出，于小学低年级语文教学过程中合理运用儿童绘本辅助教学，不仅可以丰富儿童的想象力，还可以发...

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影片的影响不亚于小说的诞生，凌子风也凭借《边城》获得第五届金鸡奖最佳导演奖，而《边城》也获得了第九届蒙特利尔国际电影节评委会荣誉奖。这样的荣誉不仅是对电影《边城》...

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虽然，几部影片中女主人公都是蒲松龄笔下的聂小倩，但是不同时期的导演对人物形象的解读是不一样的。她们身上所带有的时代气息也是不同的。早在1926年，人们开始关注蒲松龄《聊...

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在教育教学过程中，师生互动渐渐成为了课堂教学中的主旋律。而在教学过程中，强调学生是课堂的主体，教师作为课堂的辅助者，促进学生积极融入课堂。课堂教学活动实质是教师与...

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《聊斋志异》是一部文言志怪小说集，在这部小说集中，狐鬼花妖是创作的主要题材，人们常常被光怪陆离的鬼怪形象吸引，忽略了同样精彩的官吏形象。蒲松龄在设计官吏形象时，运...

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在电影中，两个主角一登场就展现出各自的外型之美，气质之美，且影片对这一点有着持续不断的表现。两个人都充满着雄性的气息。在影片中，有着大量的劳作场景，两个健壮的牛仔...

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《尘埃落定》中阿来刻画的“傻子”二少爷的形象与福克纳笔下的班吉有着诸多相似之处。班吉和傻子二少爷分别代表了“真痴”和“假傻”这两种“傻子”型叙述者的典范，两位作家...

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新闻和电影都是信息的载体,虽然两者的承载内容、表达方式不同,但在表现内容与人们现实生活息息相关这一点上还是相同的。我认为，用新闻事件来拍摄电影,用电影再现新闻事件的场...

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人际交往是指：人们可以用恰当的语言与人沟通并且表达自己的想法，从而和谐地与人相处。人际交往能力包括人与人之间的感受力、人际交往的记忆力、相互之间的理解力、人际发展...

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教师在课堂中采用各种各样的教学方法,使用情感丰富的语言,创设形象生动的教学情境等，都是教学艺术的一种体现。在教学中适当地运用教学艺术不仅能够吸引学生，而且有利于教师...

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情境教学和生活之间是紧密联系的，在教学活动过程中，通过和实际生活相联系，或是绘声绘色的语言，或是采用角色扮演，或是进行实物直观展示等方式来设置相应的具体情景，能够...

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虽然新课程改革在我国已经全面展开,但是当我们切身实际地去走进课堂时，就会发现仍然有部分教师并未能真正接受新课程改革的理念，依旧要求学生死记硬背，妄图将知识打包灌输到...

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魏晋南北朝时期政治黑暗，社会动荡，士人们参政的心思寡淡，反倒是促成了大量艺术作品和相关理论的诞生。就以文论和书论而言，曹丕的《典论·论文》是我国文学批评史上第一部文...

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学生在小学阶段对语文的学习主要是学习语言的过程，教材中的语言要有助于学生的语言积累、语感的培养、思维的发展以及学生的语言艺术能力的提高。学生的身心都是处于不断发展...

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目前在文学界，此类研究题目已经得到了很多关注，评点派人物周春也说，“盖此书每于姓氏上着意，作者又长于隐语庾词，各处变换，极尽巧妙，不可不知”[2]p223。富有含义的命名艺...

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据《红楼梦人物谱》记载（按庚辰本和程乙本两种版本分别统计）：《红楼梦》一书中塑造了男女参半大约六百多个人物。王熙凤是《红楼梦》中最活跃生动、最具现实意义和最生活化...

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培养学生的阅读能力能帮助学生获取课外知识，丰富学生课外生活。现如今，科技发展迅速，各式各样的电子产品涌入各家各户，随之而来的快餐文化也渗透在孩子所能接触到的方方面...

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钱钟书的哲学思考在于《围城》的悲剧是由于人物处于两种文化语境的巨大差异所致。方鸿渐的性格命运表达了这样一个逻辑：弱小的、殖民化了的传统文化，加上某些边缘腐朽化的西...

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从《活着》开始，余华笔下的父亲形象有先前的病态逐渐回归温情。三是父亲形象转变的原因。段丽萍在《寻找“父亲”之路》中提出作家的创作受很多因素的影响，如作家的人生阅历...

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在《活着》小说中，余华讲述了一个底层老百姓的悲惨命运的故事，福贵在少年时期是一个嗜赌成性的人，他继承了父亲的陋习，败光了家财，气的老父亲一命呜呼，在父亲死后，福贵...

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