【摘 要】词汇是语言的基石，词汇教学是语言教学的基础。游戏教学作为一种有效地教学途径，很好地针对小学低年级学生的特点，为词汇教学注入活力与生气。本文通过对文献的研究总结出游戏教学定义、特点、原则、类型以及小学英语词汇教学定义、内容、原则、问题，结合小学低年级学生的身心特点，提出适用于小学低年级英语词汇教学的游戏类型，以牛津《英语》三年级教科书为对象，设计并结合课例总结出词汇呈现方式中、词汇训练中、词汇应用中不同阶段的不同游戏的使用，游戏相互衔接，为教学整体服务。

【关键词】小学英语   词汇教学  游戏教学  游戏  

目录

摘要

Abstract

1.引言4

2.小学游戏教学4

  2.1游戏及游戏教学.4

  2.2游戏教学的特点.5

  2.3游戏教学的原则.6

  2.4小学低年级游戏教学的类型.7

3.小学英语词汇教学7

  3.1词汇及词汇教学.8

  3.2小学英语词汇教学的内容.9

  3.3小学英语词汇教学的原则10

4.游戏与小学英语词汇教学.10

  4.1小学英语词汇教学中使用游戏的必要性10

  4.2游戏对小学英语词汇教学的价值10

5.游戏教学在小学英语低年级词汇教学中的应用.10

  5.1词汇呈现方式中游戏的应用14

  5.2词汇训练中游戏教学的使用15

  5.3词汇应用中游戏教学的应用16

6.结束语.17

参考文献18