摘要：近几年来国家和政府越来越重视小学生的劳动教育，帮助学生树立劳动意识，培养学生的劳动能力，劳动教育的实施效果也直接影响着小学生身心健康的发展。虽然劳动教育对小学生的成长起着至关重要的作用，但我国部分地区仍存在忽视小学生劳动教育，学校形式化、家庭劳动意识差，劳动观偏差，社会的不重视，各界对小学劳动教育的认识浅薄，导致小学劳动教育被弱化。本研究采用问卷调查法、访谈法及文献资料法对江门市X学校的现状进行了研究，了解当下劳动教育的现状，总结小学劳动教育实施过程中出现的问题，分析小学劳动教育问题产生的原因，并在此基础上提出了针对小学劳动教育的方法及对策，为我国小学劳动教育的发展提供理论和实践参考。

关键词：小学；劳动教育；劳动意识的培养

目录

中文摘要

英文摘要

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的及意义-1

1. 研究目的-1

2. 研究意义-1

（三）国内文献综述-2

1. 国内文献综述-2

2. 国外文献综述-3

（四）研究的主要内容-4

二、小学生劳动教育存在的问题——以江门市X学校为例-4

（一）劳动教育培养机制不健全-5

（二）缺乏家校合作意识-5

（三）劳动教育师资力量匮乏-7

（四）对劳动教育的重视程度不够-7

三、小学生劳动教育培养的对策——以江门市X学校为例-8

（一）健全劳动教育评价体系-8

（二）加强劳动教育师资力量-8

（三）丰富劳动教育内容，提升学生动手能力-8

（四）加强家校合作，优化劳动教育环境-9

结    语-10

参考文献-11

附 录 一-12

附 录 二-13

致    谢-14