摘要：家庭是第一课堂，父母是孩子的第一任老师。在学校老师教会小学生学习知识，但家庭教育对于小学生来说比学会知识更加重要，由于小学生的身体与心理健康发育不完全，因此家庭氛围与父母的举止言谈无时无刻的在影响着小学生的心理健康与行为。一个家庭教育良好的孩子便会懂得分享、懂得基本的礼仪，不良的家庭教育则会给孩子带来不良的影响。本文就家庭教育的重要性作出阐述，对我国当代家长在家庭教育中存在的不足之处进行具体分析，通过将良好家庭教育与不良家庭教育两种环境的孩子形成对比，最后对如何合理进行家庭教育作出分析。小学生身上承载着父母的希望，同时也是国家的新鲜血液，希望家长能通过正确合理的家庭教育对孩子进行教育，为孩子引导正确的前行方向。

关键词：小学生；家庭教育；家庭氛围；心理健康

目录

中文摘要

英文摘要

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的及意义-1

（三）文献综述-1

二、家庭教育的含义及重要性-2

（一）家庭教育的含义-2

（二）家庭教育的重要性-2

三、我国家庭教育存在的误区-3

（一）家庭观念片面-3

（二）家庭教育方式-4

（三）不一致的教育态度-5

（四）不和谐的家庭气氛-5

（五）过高的期望-6

四、家庭教育对小学生心理健康的影响-6

（一）良好家庭教育背景下的小学生-6

（二）不良家庭教育背景下的小学生-7

五、家庭教育的合理方法-7

（一）要理智地爱孩子-7

（二）要正面教育孩子-8

（三）要耐心指导孩子-8

（四）要引导孩子战胜困难和挫折-9

（五）树立正确家庭教育观念-9

（六）营造良好家庭环境-9

（七）注重与孩子加强沟通-9

结    论-10

参考文献-11

致    谢-12