摘要：大课间活动是对传统课间操的进一步发展，活动内容更饱满，能充分调动学生的积极性，让学生体验到体育魅力，有助于营造积极向上、和谐的校园氛围。现阶段，学校为响应国家政策的号召，以及自身校园文化的发展的需要，形成了各具特色的大课间活动。本文在对江苏第二师范学院附属小学、银城小学、龙江小学、丁家桥小学大课间活动开展现状问卷调查结果的基础上，分析了南京市小学大课间活动开展现状、存在的问题，并从教师、学校、学生自身等方面探讨改进小学大课间活动的策略，以期为大课间活动的有效开展提供一定的参考。

关键词：南京市小学；大课间活动；开展现状；问题策略

目录

摘要

Abstract

一、问题的提出-1

二、调查对象与方法-1

（一）调查对象-1

（二）调查方法与工具-1

（三）数据处理-2

三、调查结果与分析-2

（一）学生问卷调查结果与分析-2

（二）教师问卷调查结果与分析-6

（三）师生大课间活动相关情况的比较-8

四、结论与讨论-10

五、大课间活动发展建议-11

（一）教师要加强对大课间活动的重视程度-11

（二）不断更新丰富活动内容-11

（三）活动内容符合学生需求、体现以学生为本-12

（四）对学生开展大课间活动教育-12

（五）建立学校特色课间活动-12

（六）提高学校体育场地设施的使用效率-13

参考文献-14

附录 1-15

附录 2-17

致谢-19