《普罗米修斯》第一课时教学设计.doc

资料分类:小学教育 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-30
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一、教学内容分析

 

本课被安排在课文寓言两则和精卫填海之后,在学生对民间故事和寓言有所了解的基础之上,引导学生发现并了解西方优秀神话故事对学生进行情感价值观的教育。进行学法指导使学生学习把每部分内容连起来,使学生阅读神话故事以及了解西方文明。 

本课是第四单元的第三篇并且是本单元的精读课文,通过单元导读我们可以明白本组课文带我们走进故事长廊体验它的魅力体会其中的道理。并让学生练习复述并搜集一些故事从宏观上对本课的学习有了一个初步的把握。

课文是一篇神话故事它记述了普罗米修斯为了解除人类没有火苗的困苦,无畏地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行百折不挠的斗争的感人传说。歌颂了普罗米修斯的勇敢无畏和无私献身精神。课文全文共九个自然段,依据事情发展顺序可分为"无火""盗火""受罚""获救"四个段落。

本节课的教学重点为学习概括课文主要内容的方法,了解普罗米修斯的英雄壮举。

本节课的教学难点为感悟普罗米修斯百折不挠的斗争精神、从有关语段的描写中体会人物的心情,学习复述故事。

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上传会员 雙子海 对本文的描述:本课已经在寓言两则和精卫填海两篇课文之后,在学生对寓言和民间故事有所了解的基础上针对本次上课教学对象四年级孩子的特征,我在讲课的时候会多关注对学生的提问,以便于提高学......
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