摘要： 在语文教科书中，插图占了很大一部分比例，由于插图形象生动、色彩鲜明，很容易引起学生学习兴趣，随着新课改和教师观念的转变，教科书插图的作用也愈发地显著重要，因此在实际课堂教学中，教师不仅要处理好课文与学生的沟通，还要架起课本插图与学生和老师之间的桥梁，避免出现断层现象。在课堂教学中利用好插图与课文之间的关系，使课堂教学更加丰富多彩。

关键词：小学语文；苏教版；插图

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摘要

ABSTRACT

引言-1

一、文本内容与插图的确定和排版-1

（一）根据文本的内容添加合适的插图-1

（二）插图在文中的排版-4

二、学生需求与插图的设计-5

三、不同文本插图与教师的教法-8

（一）教师在课堂上对插图的利用情况-8

（二）教师对不同文本中插图的解读教法-9

结  尾-11

参考文献-12

致  谢-14