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摘要:纪律决定了教学是否可以顺利进行,是否可以达到教学目标。因此我们要重视课堂纪律的管理,寻找出一些行之有效的方法。此文通过对语文课堂的观察,F剖析教师课堂管理中常见的问题及原因,并提出了一些解决策略,从而使课堂教学能够顺利进行。 关键词:小学生语文课堂;管理;策略研究
目录 摘要 ABSTRACT 一、小学课堂管理的观察案例及存在问题.1 (一)课堂管理中没有充分的利用物理环境1 (二)课堂管理中没有充分激发学生的动机1 (三)课堂管理中忽视课堂规范制定.2 (四)课堂管理中教育方式过于简单粗暴.2 二、小学语文课堂管理出现的原因3 (一)课堂管理目标的定位不明确.3 (二)学校、教师忽视课堂管理的重要性.3 (三)教师教学质量影响课堂管理效果.4 (四)年轻教师驾驭课堂能力的缺失.4 三、小学语文课堂管理的策略.4 (一)制定可行的管理目标.4 (二)优化教室物理环境6 (三)制定有效的课堂管理规则.7 (四)提高教师教学水平.8 四、结束语.11 参考文献12 致谢.13 |