论初中英语任务型教学法_英语论文.docx

资料分类:英语论文 上传会员:林小熙 更新时间:2019-06-21
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:5603
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

中文摘要:任务型教学法指的是一种通过创造性语言、以解决某个现实交际问题为目的的交际活动,它既是语言任务也是交际任务它强调教学过程,力图让学生通过完成真实生活而参与学习过程,并形成英语运用能力。任务型教学法也是目前初中英语正在大力提倡的一种英语教学方法。它符合外语教学的趋势以及满足我国当前英语学习的现状,任务型教学法能够极大促进学生学习语言的兴趣,不以分数为主要参考标准而是以结果来测评,更多是运用形成性评价去判断学生掌握知识的程度。

关键字:任务型教学法 英语能力 学生兴趣

 

Contents

中文摘要

Abstract

1 Introduction-1

2 Theories Underpinnings on Task-based English Teaching-2

2.1 The Input Hypothesis-2

2.2 The Acquisition-learning Hypothesis-3

2.3 The Monitor Hypothesis-3

2.4 The Natural Order Hypothesis-3

2.5 The Affective Filter Hypothesis.-4

2.6 The Constructivist-4

2.6.1 The Social Constructivist-4

3 Current Situations-5

3.1 The Steps of Task-based English Teaching in Junior Class-5

3.1.1 Pre-Task-5

3.1.2 While—Task-6

3.1.3 Post- Task-7

3.2 The Feature of Task-based English Teaching-8

3.3 The Merits of Task-based English Teaching-8

3.4 The Shortcomings of Task-based English Teaching-9

4 Conclusion-11

References-14

Acknowledgements-15

相关论文资料:
最新评论
上传会员 林小熙 对本文的描述:Task-based English Teaching is a kind of communication activity, and its aim is to deal with a realistic problem through creative language, which is not only a language task but also a communication task that emphasizes the teaching process,......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: