摘要： 随着众多国家加入世界经济贸易组织，未来的世界经济一体化，也要求语言一体化。英语是全世界使用最广泛的语言。英语的地位也在逐渐上升。然而，在目前农村初中学习过程中，学生平时只注重语法和词汇的积累，而没有话费足够的时间在听力学习上。但是，在英语学习的四项基本要求中，听力是最重要的。但是在农村英语听力学习中，多数学生反映他们都害怕听力。大部分学生说，他们学习英语不是为了用它交际，而只是简单的应付考试。甚至有少部分学生对英语失去学习的兴趣，没有良好的英语学习习惯。因此，提高农村初中学生的英语听力水平势在必行。本研究将运用问卷调查及访谈法，对济宁市唐口中心中学学生在听力学习中所遇到的障碍进行分析，从而找出初中学生在英语听力学习中的切实可行的解决对策，旨在能帮助学生提高英语听力水平。

关键词：农村  英语听力学习  归因

Contents

Abstract

中文摘要

Introduction-1

Chapter 1 Literature Review-3

1.1 Previous Research Contents of Listening Study-3

1.2 Listening Teaching Status of Rural Junior Middle School English -3

Chapter 2 A Case Study of the Attribution of English Listening Achievement-5

2.1 Research Questions-5

2.2 Research Subjects-5

2.3 Research Instruments-5

2.3.1 Questionnaires-5

         2.3.2 Interviews -6

2.4 Date Collection and Analysis-6

Chapter 3 Research Results -14

3.1 Results of the Present Study-14

3.1.1 Results of Questionnaires-14

         3.1.2 Results of Interviews-14

3.2 Results Analysis and Discussion-14

3.2.1 Students-15

3.2.2 School and Teachers-16

3.2.3 Linguistic Context-17

Chapter 4 Suggestions for Junior Middle School English Listening Teaching in Rural Areas-19

4.1 Suggestions for Students-19

4.2 Suggestions for Teachers-20

4.3 Suggestions for Society-20

Conclusion  -21

Bibliography-22

Appendix -23

Acknowledgements -28