摘  要：随着社会的发展，“家园沟通”的问题已经成为幼教事业的热点。所谓家园沟通，是指幼儿家长和教育工作者共同促进幼儿的身心全面发展，为幼儿的各种行为、习惯、智力发展、健康等问题进行交流和沟通，相互理解、相互探讨，最终对幼儿的发展形成一致的教育合力的过程。近年来，家园沟通的问题已经得到进一步的完善，但仍存在着许多问题，如家长沟通不积极、教师的精力所限等。家园沟通存在的问题可以归纳为幼儿园、家长、教师三个方面。最后笔者从不同层面，提出了关于家庭和幼儿园的几种解决方案，为幼儿今后的发展和学习打下了良好的基础。

关键词：家园沟通；家长；教师

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、研究缘由-1

二、研究的价值-2

（一）理论意义-2

1、“沟通”-2

2、“家园沟通”-2

（二）实践意义-2

三、文献综述-3

（一）国内研究现状-3

1、家园沟通的内容-3

2、家园沟通中存在的问题-3

（二）国外研究现状-3

四、研究结果-5

（一）家园沟通存在的问题-5

1、幼儿园方面-5

2、家长方面-6

（二）家园沟通问题产生的原因分析-7

1、教育观念不对称-7

2、沟通技巧没掌握-7

3、管理指导不到位-7

（三）改善家园的途径及策略-8

1、尊重家长，平等沟通-8

2、掌握技巧，真诚沟通-8

3、拓宽渠道，丰富沟通-9

4、热情指导，实效沟通-10

5、加强学习，提升内涵-10

五、案例汇编-11

案例一：-11

案例二：-11

案例三：-12

案例四：-12

案例五：-13

案例六：-13

案例七：-14

案例八：-15

案例九：-15

案例十：-15

六、总结-17

参考文献-18

致谢-19