摘要：随着国家对学前教育的大力支持，学前教育的课程也越来越受到社会各方面的重视，同时幼儿舞蹈在学前教育中的课程地位也慢慢得到提升，幼儿舞蹈教育对于学生的帮助，看到了明显的效果。幼儿舞蹈在社会上不仅受到学校、社会、家庭的关注，舞蹈教育也在学前教育教学中逐渐得到重视，其中音乐的作用也逐渐体现出来。本文试图通过幼儿舞蹈作品，阐述幼儿舞蹈音乐现存在的问题以及如何选择幼儿舞蹈音乐。在幼儿舞蹈与音乐的关系，提炼出幼儿舞蹈音乐的使用细节及价值选择。

关键词:幼儿舞蹈作品；幼儿舞蹈音乐；选择方法；教学实践

目录

中文摘要

英文摘要

一、前言-1

（一）研究选题的缘由-1

（二）研究意义与价值-1

1.研究价值：-1

2.研究意义：-1

（三） 国内外研究综述-2

（四）研究思路与方法-3

1.研究思路：-3

2.研究方法：-3

二.文献综述-3

   （一）幼儿舞蹈音乐现状的研究-3

   （二）幼儿舞蹈中节奏和动作的关系-4

三．针对幼儿的需要进行音乐选择-6

（一）根剧幼儿的年龄特点选择音乐-6

（二）根据幼儿的思维特征选择音乐-7

四.培养教师对音乐选择的能力-9

（一）加强基础乐理知识的学习-9

（二）丰富对音乐史的了解-9

（三）优秀音乐作品的欣赏，加深乐感培养-9

（四）视唱练耳课程的学习-10

（五）组织基础动作的钢琴等训练-10

（六）学习MIDI等编曲或剪辑音乐软件-10

五．研究结果-11

（一）幼儿舞蹈音乐的使用细节-11

1.培养幼儿的舞蹈兴趣-11

2.提升表现力和技术技巧-12

3.提升幼儿的创造力。-12

4.培养幼儿美育-12

（二）幼儿舞蹈音乐的价值选择-13

致 谢-16

参考文献17