摘要：我国一直重视德智体美的全面发展，高等教育更是把体育教育列入 了大学生必修课的目录。就目前来看，我国高等教育中对非体育专业的体育教学 中还比较欠缺，身体才是根本，只有拥有良好的身体素质才能更好的工作，更好 的为国家，为人民做出贡献。通过此研究希望能引起高等学校对非体育专业学生 体育课的重视，促进高等院校非体育专业学生观念的转变，使其认识到体育锻炼 不仅能使身体健康，还能从中收获不一样的快乐，锻炼自己的意志品质。

通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法对四川省内的十所高等院 校非体育专业学生体育课开展现状进行了调查，分析了其中的不足，提出了相关 的建议，力争找到一条有助于四川高校非体育专业学生体育课发展的方法，为四 川省体育教育，体育事业做出一点儿贡献。

得出以下结论：1.四川省所调查的十所高等院校非体育专业学生体育课每周 正常开设一次体育课，学生参与体育课积极性较高；2.十所高校的体育教师的年 龄在 30 岁到 50 岁之间居多，体育教师的学历均为本科及本科以上学历；3.十所 高校都开设了篮球、羽毛球、乒乓球和足球项目课程，这些课程都是比较传统的 项目；4 高校中四川文化传媒职业技术学院等学校体育场地器材没有配备齐全， 需要进一步进行添补，以满足非体育专业学生体育课时的需求。

关键词： 高校 非体育专业学生 体育课 开展现状

目录

摘要

ABSTRACT

1 前言-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究的意义-1

2 文献综述-2

2.1 相关概念的解释-2

2.2 我国高校体育课发展现状-2

3 研究对象和方法-3

3.1 研究对象-3

3.2 调查对象-3

3.3 研究方法-4

4 调查结果与分析-4

4.1 四川省高校非体育专业学生体育课程的设置情况-5

4.2 四川省非体育专业学生体育课师资情况-6

4.3 四川省非体育专业学生体育课场地器材设施情况-6

4.4 四川省高校非体育专业学生参与体育课情况-7

4.5 高等院校教师对非体育专业学生体育课的重视程度-8

4.6 高校非体育专业学生与体育教师对体育课态度的调查-8

5 结论与建议-10

5.1 结论 -10

5.2 建议 -10

参考文献-13

附录-14

附录 1：非体育专业学生体育课程现状调查调查问卷（学生）-14

附录 2：非体育专业学生体育课程现状调查调查问卷（教师）-15

致谢-16