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摘要:舞蹈是最常见的艺术形式之一。幼儿园舞蹈教育是幼儿园艺术领域教育中不容忽视的一部分,是舞蹈艺术与幼儿教育相融合的交叉学科。适宜的幼儿园舞蹈教育能够帮助幼儿提高感知音乐、理解音乐的能力,能够促进幼儿多元能力的协调发展。然而,笔者在实际的教育教学活动中发现,幼儿园舞蹈教育存在幼儿园对舞蹈教育的重视程度相对不高、幼儿园对有关舞蹈教育的设施配置及利用不合理、幼儿教师的舞蹈教育理念落后、幼儿教师的实际舞蹈水平良莠不齐等问题。因此,笔者依己拙见,针对幼儿园舞蹈教育中存在的问题提出了以下改善策略:幼儿园正视并宣传舞蹈教育的价值、加强设施配置并合理利用,幼儿教师充分关注并满足幼儿实际发展需要,幼儿教师提升自身舞蹈专业素养等。 关键词:幼儿园,舞蹈教育,问题,策略
目录 摘要 Abstract 1 前言3 2 幼儿园舞蹈教育的内容及意义3 2.1 幼儿园舞蹈教育的内容3 2.2 幼儿园舞蹈教育的意义4 3 当前幼儿园舞蹈教育存在的问题5 3.1 幼儿园对舞蹈教育的重视程度相对不高5 3.2 幼儿园对有关舞蹈教育的设施配置及利用不合理5 3.3 幼儿教师的实际舞蹈水平良莠不齐6 3.4 幼儿教师的舞蹈教育理念落后7 3.4.1 幼儿教师对幼儿园舞蹈教育的理解不准确7 3.4.2 幼儿园舞蹈教育的理念与幼儿实际发展需要不匹配7 4 幼儿园舞蹈教育的改善策略8 4.1 幼儿园正视并宣传舞蹈教育的价值8 4.2 幼儿园加强设施配置并合理利用9 4.3 幼儿教师提升自身舞蹈专业素养10 4.4 幼儿教师充分关注并满足幼儿实际发展需要10 结论13 参考文献14 致谢15 |