本文以笔者实习所在的学校广州市花都区第二中学所使用的粤教版高一语文教材为例，试从“生命教育的内涵及在语文教学中渗透生命教育的意义、生命教育在粤教版高一语文教材中的...

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优秀的作文评语有利于激发学生的写作兴趣，并通过作文评语改进学生的作文素养，令学生了解到自己有待于提高的方面，了解自己在写作中的不足，从而明确自己今后作文发展的方向...

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在文学作品中，芥川龙之介一直致力于探索人性，揭示现实社会中的利己主义，从《罗生门》到《竹林中》，人物中不乏利己主义者。怀疑主义和利己主义一直是芥川龙之介作品的两大...

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为了了解国内对《蝴蝶梦》悬疑氛围的研究状况，笔者在知网上以“蝴蝶梦”和“悬疑”为关键词进行搜索，只得到了七条结果，其中两篇和关键词关联不大，还有两篇谈的是同名电影...

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从古至今，它可以看作是欧洲文学艺术活动的基本素材，已成为文艺复兴的重要源泉。它的独特魅力就在于神话中的人物除了具有神格化的特征之外，还有着普通人的性格特点。本文主...

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随着青春文学成为一大文化热点，有许多学者对青春文化进行过深入的探讨，但大多以青春文学影视化作为探讨对象而忽略了青春文学作品本身的文本研究，尽管现阶段青春文学作品呈...

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阅读是人通过心灵与心灵之间的对话来去感受外部世界最直接的途径之一，也是人们获得文化修养的来源之一。由于初中生阶段的心智发展特点，初中段的阅读也是一个人一生中最重要...

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相对于古诗文内涵，初中语文教材中的古诗文的内涵是一种狭义的概念，它是指初中语文教材中的古代诗歌和文言文。虽然初中语文教材在范围上缩小到教材选入的文章，但其仍然具备...

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在新课程改革思潮之下，语文课堂教学越来越受到重视，语文课堂教学研究也取得了丰硕的成果。一方面，朗读一直是语文教学研究中的一个重要方向，叶圣陶、朱自清的《精读指导举...

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写作部分对写作内容提出方法的指导。例如部编版八年级上册第二单元学写传记部分，先是概括传记的定义；其次对写传记提出传记要求真实，在记述事件时，要体现人物的言行；接着...

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我国中学生阅读现状不乐观，原因主要在于当前初中阶段语文阅读教学存在各种问题。如教材的问题、课堂阅读教学的问题以及其他方面的问题。接下来，笔者将从教材设置方面的问题...

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笔者发现，着眼于研究部编本整册教科书的并不多见。大部分就是针对一部分板块进行研究，完整的从四大系统去对比部编本教材的学士论文也非常少见。这些都是对于部编本教材研究...

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作为第一代“统编教材”，部编版对语文教育的影响意义重大。本课题的研究，是希望通过研究归纳出从人教版语文教材到部编版语文教材中动物形象的变化，归纳其变化特点，思考其...

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毕基初在抗战时期发表的诗文虽朦胧，却不乏对现实泥潭的隐晦比喻，对远方的向往及故园的怀念等，这些都是作者在“高压”话语环境中的曲折表达。抗战胜利后，作者的文风呈现出...

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笔者在实习过程中发现，《项脊轩志》虽然文学价值很高，但由于没有列入高考必背古诗文中，不受教师和学生的重视。表现在课堂教学当中，教师较为简略地介绍课文，学生没有真正...

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例1出现在《梧桐雨》的第一折，写出了杨贵妃娇柔丰满的形象气质以及动听的声音；例2在剧中第二折，描写了杨贵妃舞霓裳羽衣曲的身段，展现杨贵妃轻盈的形体以及优美的舞姿；例...

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优雅、高贵这些词总是和吸血鬼的形象有着联系。例如斯托克的《德古拉》中的德古拉伯爵，他生前是那个在与土耳其开战时，在土耳其境内的哈利斯河（现称克孜勒河，是土耳其第一...

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从现实教学的角度来看，当前我国初中语文教育中的诗歌教学陷入了许多误区，比如重视古典诗词而忽略现代诗歌、对诗歌的理解以“应试”为方向、课堂上教师仍为主体等等。这些问...

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在新课改背景下的小学语文古诗词教学应当充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识，同时注重培养学生的审美能力、想象力和创...

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从相关的调查来看，虽然童话被选入语文教材为教师学生所使用，但是童话独特的审美和教育功能并没有充分被利用，普遍教师过度看重语文教学的工具性和忽略童话文体的特殊性，使...

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近些年来，小学语文阅读教学这一块领域的研究成果很多，本文通过观察研究小学语文阅读教学的课堂实际情况，探索新课标当中小学语文阅读教学的目标、过程与方法，进而发现小学...

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朗读教学是中国传统的教学手段，在语文教学中的作用和地位无可替代。我国新课程教学改革也对语文朗读教学提出了全新的要求，教师要让学生有充足的朗读时间，使学生在朗读中陶...

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本人提出“小学语文课堂教师语言美与有效教学的关系”这一论题并辅以实例，以期引起小学语文教师的语言美意识，让更多的小学语文教师能够在课堂教学过程中严格要求自己，使课...

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插图是语文教材的重要组成部分，具有不可替代的独特作用。因此在语文课程开发的过程当中要注意对其进行有效的利用和开发。但在众多的研究当中我们不难看出，插图在读图时代虽...

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革命题材课文教学始终不能脱离“语文性”这一核心性质。教师立足“语文性”进行教学，就是要培养学生运用语言文字的能力，引导学生与文本对话，启迪思想，使学生受到正确价值...

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同时，文言文是中小学教学有效衔接的需要，所以小学高年级阶段接触文言文的效果很大程度影响着以后的语文学习，而采取怎样的文言文教学方法激发学生兴趣也成为教师需要思考的...

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近年来，随着教育事业的不断发展、创新，教师对作文评语越来越重视，研究作文评语的人士和相关论文也逐年增多。在中国知网主页中，以“小学作文评语”为检索项，可以查到相关...

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以小学语文六年级上册教材为例，略读课文和精读课文的数量一样多，教材编写者的意图可想而知。但是，略读课文的重要性却被很多老师和专家忽略了。在中国期刊网上，检索词为“...

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本文以增城区挂绿小学五六年级的学生和教师为主要研究对象，使用的课堂观察及案例多数来源于挂绿小学。此外，还有少数案例来源于外出学习，教研听课等。...

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吴承恩小说《西游记》中孙悟空的事迹主要表现在大闹天空与西天取经，为便于论述，本文将孙悟空形象分成两部分进行分析，即大闹天宫时期的孙悟空（1-7回）和取经路上的孙悟空（...

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