小学中年级儿童攻击行为的研究--以某小学中年级学生为例.docx

资料分类:教育理论 上传会员:陈燕 更新时间:2019-03-04
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【摘要】攻击行为在小学中年级儿童群体中存在普遍。他们的攻击行为主要有表现性攻击、无意性攻击和敌意性攻击三种。其中敌意性攻击行为较为普遍,这和小学中年级儿童的观点采择的特点有关。小学中年级儿童攻击行为产生的因素有很多,主要有个体认知和社会环境两个方面。个体认知因素,包括:共感能力低下、挫折感等;社会因素,如学校老师同伴的态度、老师对攻击者的惩罚方式以及攻击惯性等。

【关键词】小学中年级儿童 攻击行为 个体认知 社会环境

 

目录

摘要

Abstract

一.前言-4

二.研究问题-4

(一)问题的缘起-4

(二)问题的提出-4

(三)概念的界定-5

(四)文献综述-5

1.攻击性行为的概述-5

2.儿童攻击性行为的分类及影响因素-6

三.研究设计思路及具体化过程-8

(一)研究设计思路-8

(二)具体化过程-8

1.被研究者的选择-8

2.研究方法-9

3.成文-9

四.过程与结果-9

1.表现性攻击-9

2.敌意性攻击-14

3.无意性攻击-18

五.结论-19

1.攻击行为的分类-19

2.攻击行为的影响因素-20

六.研究反思-20

(一)研究中的不足-20

(二)研究效度-20

(三)研究伦理-20

参考文献-21

致谢-22

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