摘要：散文是小学语文教材选文的重要组成部分之一，散文所拥有的文化底蕴和独特魅力对小学生来说，极大的培养了他们的阅读兴趣，同时对他们的想象力和审美的提升具有重要的作用。在小学的语文教学中，散文往往成为老师的教学难点，散文对小学生的理解能力和欣赏思维具有一定的要求，教师的教学能力和学生对散文的理解能力极大的影响着学生的学习效果，好的教学方式和教学方法可以让小学生更好的具备散文思维，有利于培养学生的文学素养和阅读思考。

本文首先通过叙述了儿童散文的背景和意义，分析了目前大部分学校的散文教学现状，根据部编版新课标的要求，研究分析出更适合小学生学习散文的方法，同时对老师的教学方式和教学要求提出了改进方式，帮助学生更好的去学习散文。

关键词：部编版小学语文教材；散文；第三学段；教学研究 

目录

中文摘要

英文摘要

一、选题的提出-1

（一）选题背景-1

（二）选题意义-1

二、研究设计相关概念-2

（一）儿童散文-2

（二）教学设计-2

三、部编版小学语文教材第三学段散文教材分析-3

（一）部编版小学语文教材散文分布情况-3

（二）部编版小学语文教材散文类型篇目-4

（三）部编版小学语文教材散文编写特点-4

（四）部编版小学语文教材散文语言特点-5

四、部编版小学语文教材散文教学设计-6

（一）教学目标重难点-6

（二）教材分析-7

（三）学生分析-7

（四）设计思路-7

（五）教学方法-8

结  论-9

致谢-10

参考文献-11

附  录-12