摘要：小学留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的小学生，而这一群体主要分布在农村。由于家庭教育缺失与学校教育功能不足，成长环境恶劣和社会环境复杂等原因，在他们身上容易产生各种各样的心理问题。本文主要采用文献法对近几年研究“小学留守儿童”心理健康的资料进行归纳和总结，通过研究小学留守儿童心理健康存在的问题和产生原因，找出解决或预防心理问题的对策。最后，经过研究发现小学留守儿童容易出现自卑、抑郁、焦虑、情绪不稳定、人际关系敏感等心理问题，想要有效预防和解决小学留守儿童存在的各种心理问题，则需要政府的关注、大众的呵护、家长的关心、老师的关爱，只有在社会各界的共同努力下才能帮助他们拥有健康的身心，他们才能健康地成长。

关键词：小学生；留守儿童；心理健康

目录

中文摘要

英文摘要

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的及意义-1

（三）文献综述-2

（四）研究的主要内容-2

二、心理健康概念及意义-3

（一）心理健康概念-3

（二）重视儿童心理健康的意义-3

三、小学留守儿童心理健康现状及问题-4

（一）小学留守儿童心理健康现状-4

（二）小学留守儿童的心理问题-4

四、小学留守儿童心理问题产生的原因-6

（一）先天遗传与生理因素-6

（二）成长环境恶劣-6

（三）家庭教育缺失-7

（四）学校教育功能不足-7

（五）社会环境复杂-7

五、小学留守儿童心理问题的应对策略-7

（一）家庭-7

（二）学校-8

（三）社会及政府-9

（四）小学留守儿童自身-9

结    论-10

参考文献-11

致    谢-12