摘要：随着经济的迅猛发展，私营企业的不断出现，企业数量增多所需求员工的数量也迅速上升，由此出现大量人员离开家乡来到城市务工，大部分进城务工人员的子女也随他们的父母来到了城市，数量庞大的随迁子女也成为了在教育领域中比较有代表性的一部分。因此帮助进城务工人员随迁子女养成良好的学习动机和学习习惯是非常重要的，本研究通过发放问卷以及走访调查等形式对广东省佛山市S小学3-6年级进城务工人员随迁子女的学习动机以及学习习惯进行了调查研究，探索其中主要存在的问题，分析影响其学习习惯及学习动机的主要因素，并研究帮助其养成良好学习动机及学习习惯的方法，以提高进城务工人员随迁子女的学习成绩并促进他们的发展，为今后生活奠定良好的基础。

关键词：随迁子女教育问题；学习动机；学习习惯；调查研究

目录

中文摘要

英文摘要

一、绪论-1

（一）研究背景及意义-1

（二）核心概念的界定-1

（三）研究方法-2

（四）文献综述-3

二、 进城务工人员随迁子女学习动机及学习习惯现状调查-4

（一）调查对象-4

（二）进城务工人员随迁子女学习动机及学习习惯调查-5

（三）调查结果分析-7

三、 进城务工人员随迁子女学习动机及学习习惯现状原因的分析-10

（一）环境的因素-10

（二）学生自身的因素-10

（三）教师的因素-10

（四）家长的因素-11

四、帮助进城务工人员随迁子女养成良好学习动机及学习习惯的方法-11

（一）学生层面-11

（二）教师层面-12

（三）家长层面-13

结　　论-15

参考文献-16

附　　录-17

致　　谢-20