一、教学内容分析

1、课程在教材中的位置

  本节课是人教版二年级上册语文第一个单元的课文，这个单元围绕着“童话”为主题。本单元有《我是什么》、《小蝌蚪找妈妈》、《植物妈妈有办法》，在学习过前两篇文章之后，可以给本节课过度一些热爱自然等情感。

2、本节课内容介绍

  本节课的课文是一篇诗歌，全诗运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳和豌豆三种植物妈妈传播种子的方法，在文中后两种植物在文中有图片，可以让学生更加深印象，而第一种蒲公英文中并没有图片，所以我采用ppt图片显示，尽量加深学生的感知从而进行理解。

3、本节课的重点与难点

  重点：学生了理解课文并能自己说出文中三种植物妈妈是怎样传播种子的。

  难点：学会并理解课文中的重点词汇，感受大自然的神奇，并且学习完课文之后能自己根据课文进行仿写。 

教学目标

(一)、知识与能力：

1、理解课文，并能说出文中的三种植物妈妈是怎样的传播种子的。

2、培养学生的观察能力、自主学习能力、自主探究能力、阅读能力和写作能力。

3、有感情的朗读课文并背诵全文。

(二)、过程与方法：

使学生在反复诵读课文与讨论中了解蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的有趣方法。

(三)、情感态度与价值观：

激发学生热爱大自然，产生对大自然的热爱和想探究大自然的兴趣。