一、教学内容分析

（一）《圆明园的毁灭》一文是部编版五年级上册第十四课的内容。本文以精练的、细致的文笔描述了圆明园昔日的辉煌景观以及它的毁灭,旨在激发学生对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行为的仇恨.本文以“毁灭”为题，但却用大量的篇幅描述了圆明园昔日的辉煌,着重描写了圆明园的位置、美景以及珍宝,突出了它是“园林艺术的精华,建筑艺术的瑰宝”，从而激起学生对昔日圆明园的无比热爱及无限向往。

（二）全文通过圆明园昔日的辉煌与最后的毁灭形成的强烈反差,凸显了强盗们肆意毁坏圆明园的恶劣罪行,以爱激恨，让学生在美与丑、善与恶的强烈对比中潜移默化地接受了爱国主义教育，使其进一步认识到:侵略者之所以胆敢如此为非作歹，是因为清政府的腐败无能，增强学生不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。

（三）文章教学重点 ：

1、指导学生将课文划分为三个段落，并概括出每个段落的重点。

2、引导学生分析文章，如文章内容的分析及掌握“反衬”的写作手法。

3、使学生深刻领会教材情感目标、价值目标。

（四）文章教学难点： 

1、运用迁移学习的方式激发学生热爱祖国文化、痛恨侵略者的情感，强化学生振兴中华的责任感和使命感。 

2、让学生模仿文章对比的写作手法进行写作，提升学生的写作能力。