摘要：近年来，教育惩戒问题备受公众关注。如何能让一线教师在教育实践中科学实施教育惩戒一直是广大教师、学生和家长共同关心的问题。本文的研究有助于教师、学生和家长提高对教育惩戒的认识，改善对教育惩戒的态度，促进教育惩戒的科学实施。

本文综合采用文献研究法，问卷调查法以及访谈法，从学生、教师和家长对教育惩戒的认识、态度、实施现状和效果等方面进行了调查研究。调查发现小学教育惩戒主要存在以下问题：对教育惩戒的认识不准确；教育惩戒的使用力度不当；教育惩戒的使用过于随意；教师缺乏有效的方法，惩戒效果不佳；教师实施教育惩戒时存在过多顾虑。出现上述问题的主要原因是教育惩戒方面的法律法规还不够健全；学校管理制度还不够完善；教师综合素质不足；社会观念意识出现偏差。

针对上述问题及其原因，提出了关于小学实施教育惩戒的对策：国家层面应加快教育惩戒立法；学校应为教育惩戒提供切实保障；教师需要提高教育惩戒的综合素养；家长需要提高对教育惩戒的认识；社会需要创设良好的舆论空间。

关键词：小学； 教育惩戒； 对策

目录

摘要

Abstract

1 问题的提出-5

1.1 研究背景-5

1.2 研究意义-5

1.2.1 理论意义-5

1.2.2  实践意义-5

1.3 相关概念界定-6

1.3.1 教育惩戒的概念界定-6

1.3.2 相关概念辨析-6

1.4 相关文献综述-7

1.4.1 国外关于教育惩戒的认识与研究-7

1.4.2 国内关于教育惩戒的认识与研究-8

2 研究设计-10

2.1 研究内容-10

2.2 研究方法-11

2.2.1文献研究法-11

2.2.2问卷调查法-11

2.2.3 访谈法-11

3 调查过程与结果分析-11

3.1 调查过程-11

3.2 调查结果分析-13

3.2.1 教育惩戒实施原因的调查结果-13

3.2.2 教育惩戒实施目的的调查结果-14

3.2.3 对教育惩戒认识的调查结果-15

3.2.4 对教育惩戒态度的调查结果-16

3.2.5 教师实施教育惩戒现状的调查结果-17

3.2.6 教育惩戒的实施效果的调查结果-18

3.2.7 教师实施教育惩戒顾虑的调查结果-18

4 小学教育惩戒中存在的问题及原因分析-19

4.1  小学教育惩戒中存在的问题-19

4.1.1 对教育惩戒的认识不准确-19

4.1.2  教育惩戒的使用力度不当-20

4.1.3  教育惩戒的使用过于随意-20

4.1.4  教师缺乏有效方法，惩戒效果不佳-20

4.1.5  教师实施教育惩戒时存在过多顾虑-21

4.2  小学教育惩戒存在问题的成因分析-21

4.2.1  国家法律法规不够健全-21

4.2.2 学校管理制度不够完善-21

4.2.3 教师综合素质不足-22

4.2.4 社会观念意识出现偏差-22

5 关于小学实施教育惩戒的对策-22

5.1  国家层面，应加快教育惩戒立法-22

5.2  学校应为教育惩戒提供切实保障-23

5.3  教师提高教育惩戒的综合素养-23

5.4  家长提高对教育惩戒的认识-24

5.5  社会创造良好的教育惩戒舆论空间-24

结语-25

参考文献-26

附录-27

致谢-33