摘要：《颜氏家训》和《曾国藩家书》都是中国家训史上的代表著作，分别代表了古代和近代的家训教育思想，具有鲜明的时代特征。颜之推和曾国藩将自己的处世经验以及学术研究思想都贯穿于自己的家训中，旨在指导子孙后代的学习及生活，传播优秀文化，整治家风。虽然这两本书表面上都旨在论述家庭教育思想，但是其中所体现的语文教育思想也不容忽视。本文以《颜氏家训》《曾国藩家书》为研究对象，对其中蕴含的语文教育思想进行搜集整理，分成识字写字、阅读、写作这几个部分，从整体上对两者的语文教育思想进行研究，主要观点如下：《颜氏家训》强调文字的差异性和规范性，要求子女博览群书，写作时辞理并重，及时与他人切磋交流；《曾国藩家书》注重子女的书法学习，做到博采百家，并培养良好的读书习惯，创作时学会借鉴前人，静心积累，注重立意。

关键词：中国家训；《颜氏家训》；《曾国藩家书》；语文教育；思想

目录

摘要

Abstract

引  言-1

一、中国家训及其发展概述-1

（一）中国家训的产生与发展繁荣概况-2

（二）中国具有代表性意义的家训-3

二、中国家训中的语文教育思想-4

（一）《颜氏家训》《曾国藩家书》研究现状-4

（二）《颜氏家训》《曾国藩家书》语文教育思想透视-5

1.“识字写字教学”中蕴含的语文教育思想-5

2.“阅读教学”中蕴含的语文教育思想-7

3.“写作教学”中蕴含的语文教育思想-10

三、中国家训对当代语文教育的启示-12

（一）及早施教-12

（二）终身学习-13

（三）因材施教-13

（四）看、读、写、作四合一-14

参考文献-15

致  谢-17