摘要：英语专业学生学习英语最大的目的就在于传播中华传统文化，让世界各地的人们都能够了解到中华传统文化的博大精深。然而，随着英语教学的重要性的逐渐加深，大学英语课程似乎也越来越关注对学生西方文化的灌输，从而忽视了中国传统文化的教学，导致许多学生出现了“文化失语”这一现象。本文通过对江苏某高校的英语专业学生进行问卷调查，以及对相关教材、教学大纲进行分析，探究解决英语专业学生“文化失语”现象的相应对策。

关键词：文化失语；中国传统文化；英语专业学生

Contents

Acknowledgements

摘要

Abstract

1.Introduction.1

2. Literature Review.1 

3. Research Design2  

3.1 Select survey objects2

3.2 The questionnaire design2 

3.3 Data collection3 

4. Data Analysis.4  

4.1 Teaching material5 

4.2 Curriculum provision6  

4.3 Causes of culture aphasia7  

4.3.1 The unilateralism of culture teaching.7 

4.3.2 The partiality of teaching material.8 

4.3.3 The weakness of culture accumulation8 

5. Solutions for Culture Aphasia9            

5.1 Setting correct culture perspective9

5.2 Improving curriculum provision10 

5.3 Strengthening the first language acquisition.10

6. Conclusion11 

References12

Appendix 1  Questionnaire and Test Paper13

Appendix 2  The Test Result14