摘要：英语课程标准提出激发和培养学生学习英语的兴趣是当前小学阶段英语教学的一项重要任务。游戏教学法是以游戏的形式进行英语教学的一种方法，它可以激发学生学习英语的兴趣，使学生在愉快的氛围和有趣的活动中轻松地学习相关知识。这样有助于实现学生对英语知识的有效掌握。因此可见，游戏教学法的宗旨与课程标准的要求相符合。对于儿童来说，游戏就是生活，生活就是游戏。在游戏中，儿童的各种潜能可以得到开发，例如智力，认知和社会交往能力等。在游戏教学活动中，他们总是积极参与，领悟学习的喜悦，获得了成功经验的满足，这些成果对于儿童的终身学习是非常有益的。作为小学英语教学中一种常用的重要策略，游戏教学法在课堂教学、师生互动中起着重要的作用。

游戏策略在英语教学中有如此重要的作用，但是如何充分发挥游戏策略在教学中的作用却是一个值得研究的问题。本文首先是对国内外游戏教学的相关研究做出综述，提出本研究的理论基础，对小学英语游戏教学策略的相关概念做出界定；其次是调查和分析，以调查问卷和课堂观摩为研究方法对现阶段小学英语游戏教学的现状作详细的了解；最后探究其应用效果，并对教学策略进行归纳和反思，以期实现游戏教学法的合理有效化应用，提高英语教学效果。

关键词：游戏英语；小学英语；游戏教学

TABLE OF CONTENTS

ABSTRACT

摘要

Chapter One Introduction-1

Chapter Two Theoretical Framework-3

2.1English game teaching method-3

2.2The principles of application-4

2.3The methods of application-5

Chapter  Three  Research  on  The  Application  of  Game  Teaching Method-8

3.1The objective of the research-8

3.2The methodology of the research-8

3.3The finding of the research-9

3.3.1The result of questionnaire-9

3.3.2The result of classroom observation-17

Chapter   Four   Analysis   of   The   Application   of   Game   Teaching Method-19

4.1 Problems in game teaching-19

4.  2  Methods  to  ensure  the  effective  application  of  game    teaching-20

Chapter Five Conclusion-23

REFERENCES-25

Appendix I-26

Appendix II-27

ACKNOWLEDGEMENTS-28