摘要：婴幼儿期正是形成儿童依恋关键期。幼儿前期首先出现的与人之间浓厚的感情

纽带就是依恋，对于幼儿的身心健康以及后续发展有着非常大的意义。研究幼儿依恋首先研究对幼儿依恋造成影响的因素至关重要。生活中有许许多多能够对幼儿依恋造成影响的因素，这当中家庭教养方式便是十分重要的一项因素，对形成和发展幼儿依恋的作用十分重大。本研究通过调查法对131名幼儿家长进行调查，并结合观察法对幼儿在园一日活动进行观察，以此探讨家庭的教养方式与幼儿依恋行为的关系，研究发现: 民主型的家庭教养方式下幼儿更多表现出安全性依恋行为；幼儿很难放任型的家庭教养方式教育下养成安全型依恋，其表现出回避型依恋特征；溺爱型教养的方式和专制型的教养方式让幼儿更容易反抗型依恋行为。然后，基于家庭教养方式视角下对幼儿依恋行为进行归因分析，提出建议，改进或完善教育方式：帮助幼儿的父母形成正确自身角色认知、学会给予幼儿信任，提高自己的家庭教养信念、改变并完善对幼儿持有的教育期望，关注幼儿的发展以及关注幼儿差异，形成科学教养观念。

关键词：幼儿；依恋；家庭教养方式

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究缘起-1

（二）研究意义-1

（三）文献综述-2

（四）概念界定-4

（五）研究方法-5

二、基于家庭教养方式视角下幼儿依恋行为的现状分析-7

（一）家庭教养方式的类型-7

（二）幼儿依恋行为的类型-8

（三）不同家庭教养方式下幼儿依恋行为的类型-8

1. 民主型教养方式下幼儿依恋行为类型-8

2. 专制型教养方式下幼儿依恋行为类型-8

3. 放任型教养方式下幼儿依恋行为类型-9

4.溺爱型教养方式下幼儿依恋行为类型-9

三、基于家庭教养方式视角下幼儿依恋行为存在的问题-9

（一）专制型教养方式下幼儿依恋行为的问题-9

（二）放任型教养方式下幼儿依恋行为的问题-10

（三）溺爱型教养方式下幼儿依恋行为的问题-10

四． 归因分析-10

（一）专制型教养方式下幼儿依恋行为出现问题的原因-10

（二）放任型教养方式下幼儿依恋行为出现问题的原因-10

（三）溺爱型教养方式下幼儿依恋行为出现问题的原因-11

五、建议与策略-11

（一）学会相信幼儿，增强自身的教养信念-11

（二）引导幼儿父母正确的角色认知-11

（三）关注幼儿差异，形成科学教养观念-11

六、总结与反思-12

参考文献：-13

附录-14

致谢-22