摘要：自古以来家庭教育就一直深入人心，中华民族对家庭教育的重视和研究源远流长，前人在研究家庭教育理念上花费了大量的精力，留下了大量关于家庭教育方面的书籍。随着社会进步和时代发展，国内外对家庭教育的关注程度日益增高。在以往的研究中更多的倾向于家庭教育，对家长教育理念的关注程度不是很高，但是家长的教育理念在家庭教育中往往才是起到关键作用的，那么对家长教育理念的研究是意义重大的。本论文将对当今中国社会的家长进行调查，分别从家长教育理念中的家长观、子女观和家庭教育过程观这三个维度展开，对现在的家庭教育进行深度研究，发现家长教育理念中存在的问题，针对问题深入剖析原因，最终给出切实可行的建议。意在对家长教育以及小学教师工作提供有效的可行性措施，更好的对小学生进行教育，为社会培养更多的优秀人才。

关键词：小学生、家庭、教育理念、家长

目录

摘要

Abstract

1绪论-5

1.1研究背景-5

1.2研究目的及意义-5

1.2.1研究目的-5

1.2.2研究意义-5

1.3研究综述-6

1.3.1国内家长教育理念的研究综述-6

1.3.2国外家长教育理念的研究综述-6

1.4概念界定-7

1.5研究方法-7

2小学生家长教育理念现状的调查分析-7

2.1家长观-9

2.2儿童观-11

2.3教育过程观-12

3小学生家长教育理念存在的问题-15

3.1对家长责任和素质认识不足-15

3.2忽视小学生的独立属性，轻视小学阶段的重要性-15

3.3在教育内容上，重智轻德-16

3.4忽视孩子发展的规律-16

3.5不对等的相处模式-17

4存在问题的原因分析-17

4.1传统文化理念的束缚-17

4.2社会重智轻德风气影响父母的价值选择-18

4.3家长缺乏素质提升意识-18

4.4家长教育知识、能力缺乏获得途径-19

4.5家长教育实践中缺乏反思-19

5小学生家长教育理念改善的对策与建议-19

5.1转变传统的教育理念-19

5.2营造良好的社会教育环境，加强对父母的引导-20

5.3加强家长教育，帮助他们树立正确的教育理念-20

5.4家长需要丰富自己的教育理念-21

5.5加强与孩子之间的沟通-21

6结束语-22

致谢-23

参考文献-24

附录1-25

附录2-27