摘要：教育惩罚在小学中是一种非常重要的教育手段，惩罚与体罚不同，应当严格区分开来，而合理的教育惩罚才是小学教育中真正需要的。笔者通过案例法和访谈法，对杭州某一小学的教师和学生进行调查，揭示了教育惩罚实施过程中存在的问题。并对调查的结果进行了深层次的分析，分别从国家、学校、教师三个层面提出对策，以期本研究能够丰富小学教育惩罚的相关理论，促进教育惩罚合理实施。

关键词：小学教育； 教育惩罚；对策

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-6

（一）选题缘由-6

1.实习观察-6

2.公众号文章-6

（二）研究意义-6

1.理论意义-6

2.实践意义-6

（三）文献综述-7

1.对教育惩罚态度的现状-7

2.关于教育惩罚方式的研究-7

3.关于实施教育惩罚的影响研究-7

（四）研究方法-8

1.文献研究法-8

2.案例法-8

3.访谈法-8

二、学校中教育惩罚的相关概念辨析-8

（一）惩罚-8

（二）教育惩罚-8

（三）合理的教育惩罚-9

（四）惩罚与体罚-9

三、教育惩罚的依据-9

（一）教育惩罚的心理学依据-9

（二）教育惩罚的法学依据-9

1.义务教育法给予教育惩罚支持-9

2.教师法使教育惩罚存在合理性-9

（三）教育惩罚的哲学依据-10

1.从中国哲学看-10

2.从西方哲学看-10

四、当前小学教育中教育惩罚的调查与分析-10

（一）案例-10

（二）访谈调查结果-12

1.小学教师在教育惩罚认识维度上的差异-12

2.小学教师对教育惩罚方式上的认识-12

3.小学教师对教育惩罚效果上的认识-13

4.学生对教育惩罚的效果的看法-13

（三）小学教育中教育惩罚存在的一些问题-14

1.使用教育惩罚时教师的依据不足-14

2.惩罚教育受赏识教育冲击-14

3.教师使用教育惩罚的方式不合理-15

4.教育惩罚效果不理想-15

五、小学教育中教育惩罚相应对策及建议-15

（一）国家建立完善的教育惩罚权相关政策法律制度-16

（二）学校管理的策略-16

1.制定合理的校纪校规-16

2.建立良好的教育惩罚激励机制-16

3.形成紧密的家校合力-17

（三）教师提升教育惩罚能力的策略-17

1.形成正确的教育惩罚观念-17

2.提高自我教育素养-17

3.积极掌握教育惩罚技巧-17

4.耐心等待学生开花-18

六、总结与反思-19

参考文献-20

附录-21

致谢-22