摘  要

幼儿歌曲《可爱的小猫》的调式是C大调，节拍为四二拍。歌词部分来自幼儿的日常生活，节奏欢快，内容通俗易懂，适用于中班幼儿。自古以来，童谣是幼儿最先接触到的文学作品。因为平易明快，韵律优美，成为最受幼儿接受和喜爱的文学样式。作为幼儿园语言艺术教育的一种，它不仅对幼儿承担着语言教育的重任，同时也推动幼儿综合素质和能力的发展，它又是推动孩子终身发展的新载体[1]。歌曲以可爱的小猫为主题，对幼儿有比较大的吸引力。歌词讲述了小猫咪在屋子里玩毛线，玩皮球，把屋子弄得乱糟糟的活动画面。幼儿通过学习这首歌曲更直接的体验到小猫咪的可爱，激发对小动物的兴趣，有利于幼儿培养爱护动物的想法，从小动物出发提高审美品质，从而培养幼儿对音乐的兴趣。

 

关键词：歌曲创作；中班；动物；小猫

 

目  录

一、幼儿歌曲简介 1

二、创作意义 1

三、创作思路 2

（一）歌词创作思路 2

1. 创作主题的选择 2

2. 创作歌词内容的要求 2

（二）作曲创作思路 4

1. 歌曲的调式、速度、节拍 4

2. 歌曲的旋律 4

（三）伴奏思路 5

1. 歌曲调式及和声功能分析 5

2. 歌曲伴奏音型的确定 5

四、教案设计 7

五、成效反思 11

（一）创作成效 11

（二）创作反思 11

六、 结论 12

[参考文献] 13