六年一班《北京的春节》教学设计.doc

资料分类:小学教育 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-29
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一、教学内容分析

一、本节课的位置及前后位置

《北京的春节》是选自六年级下册语文第一单元第一课,对于整本书起到一个开头作用。本课所在的单元题目是“了解传统节日和风俗”,本单元一共有四篇课文,分别是《北京的春节》、《腊八粥》、《古诗三首》(即《寒食》、《迢迢牵牛星》、《十五夜望月》)和《藏戏》,都是与各地风俗习惯有关的课文。本篇课文是一篇描绘北京春节习俗的一篇文章,深受学生们的喜爱。本节课是本篇课文的第一课时,主要学习课文的生字词、多音字,初步了解课文内容,学习作者用词的精妙。

二、课文内容

文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年等做好过春节的充分准备。紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。

    文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。

三、本节课重点、难点

重点:了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

难点:学习时间顺序,体会作者用词的精妙,感受作者的语言特点。

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上传会员 雙子海 对本文的描述:《语文课程标准》要求语文课程一定要使学生“初步学习语文的基本方法”。学生掌握了正确的学习方法,就会产生两个飞跃:一是由“学会”变为“会学”;二是由“被动地学”变为......
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