摘要：近年来，由于小学校园安全事故频频发生，很多学生因此受到伤害或者死亡，而学生作为祖国未来的人才和栋梁，他们的安全问题更应该被我们重视起来。小学生是社会中的弱势群体，其自我保护意识和安全防范意识都比较薄弱，极其容易受到外界各种因素的伤害，而小学生的知识能力水平较低，社会阅历也不够丰富，再加上其他种种原因，他们在受到伤害时，往往无法做出正确判断，也找不到正确方法来处理这些问题。也正是这样，他们不能避免不必要的外在伤害。为保护小学生生命安全，防患于未然，必须高度重视安全教育，培养小学生的安全意识与行为。近几年，学术界研究了校园安全意识与行为培养的重要性和必要性、存在的问题、问题的原因以及相应的解决措施需要从那几个方面入手等等。其中，对于学生安全意识和行为培养的具体措施，只是理论上的建议，对于低年级学生的安全意识与行为培养也缺少实证研究，以及如何真正的落到实处也没有明确的建议和措施。

本文从笔者实习学校成都市Q小学二年级的实际情况出发，利用案例研究法、观察法和访谈法，对该小学二年级学生的安全意识和行为进行实地观察研究,通过深入了解，发现二年级学生校园安全意识和行为培养过程中的不足和原因：安全教育缺少趣味性；缺少家长配合；学生过度依赖家长和老师的保护。针对这些不足及影响因素，提出了如下对策：开展学生喜闻乐见的教育活动；营造良好的安全教育氛围；教师与家长共同作用。

关键词：校园安全；安全教育；安全意识和行为

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

（一）选题缘由及研究意义-1

1.小学生校园安全事故时有发生-1

2.小学生安全教育逐渐受到重视-1

3.缺乏安全意识和行为是导致小学生校园安全事故的一个重要原因-1

（二）核心概念界定-2

1.校园安全-2

2.校园安全风险-2

3.校园安全意识和行为培养-2

（三）相关研究述评-3

（四）研究方法-5

案例研究法-5

一、小学校园存在的安全风险现状-7

（一）男生常常做出危险行为但没考虑后果-7

（二）班主任对学生安全教育的看法及分析-8

（三）人的不安全行为-10

（四）物的不安全状态-10

（五）管理缺陷-10

二、小学生安全意识与行为的培养调查结果-10

（一）主题班会对小学生安全意识的培养-10

（二）安全应急演练对小学生安全行为的培养-11

（三）家校共育对小学生安全意识与行为的影响-12

（四）学生主动参与安全教育对自身安全意识与行为的影响-13

三、培养过程中存在的不足-13

（一）缺少趣味性-13

（二）缺少家长配合-13

（三）过度依赖家长和老师保护-13

（四）学校安全意识和行为水平培养不足的结果-14

四、培养小学生校园安全意识和行为策略-14

（一）学生喜闻乐见的教育活动-14

（二）营造良好的安全教育氛围-14

（三）教师与家长共同作用-14

五、结语-15

参考文献-16

附录-17

二年级学生危险行为观察分析表-17

关于二年级安全教育情况访谈提纲--教师版-18

致谢-19