摘要：幼儿家长教育效能感是指幼儿家长对自己教育能力方面的知觉，和维持孩子的健康，促进孩子认知，感情，社会发展的信念。本研究采用问卷调查和采访调查相结合的方法对青羊区4所幼儿园共计124人进行了有效调查。调查从教育能力、健康保持、认知促进、情感培养、社交支持五个方面了解家长教育效能感的具体状况。从总体调查结果来看,幼儿家长教育效能感发展水平比较高，特别是对于幼儿的健康保持和认知促进领域。但通过访谈也能看出幼儿家长缺乏科学、系统的育儿知识和正确指导幼儿的方法技能。

关键词：幼儿家长；教育；效能感

目录

摘要

Abstract

绪论-2

（一）研究缘由-2

1.幼儿家长概念界定-2

2.家长教育效能感概念界定-2

（二）教育效能感相关研究综述-4

一、研究目的和意义-5

（一）研究目的-5

（二）研究意义-5

1.理论意义-5

2.实践意义-5

二、幼儿家长教育效能感调查-5

（一）调查对象-5

（二）研究方法-5

1.问卷法-5

2.访谈法-6

三、幼儿家长教育效能感的调查结果与分析-6

（一）调查对象基本情况-6

（二）幼儿家长教育效能感调查结果-7

1.幼儿家长的教育能力-7

2.幼儿家长的健康保持-8

3.幼儿家长的认知促进-8

4.幼儿家长的情感培养-10

5.幼儿家长的社交支持-11

（三）幼儿家长教育效能感调查结果分析-11

四、提高幼儿家长教育效能感的建议及对策-12

（一）丰富幼儿家长科学、系统的育儿知识，树立正确的教育理念-12

（二）通过均衡父母双方的教育，形成教育合力-13

（三）通过积极情绪表达，培养幼儿家长教育效能感-14

致谢-16

附录1：调查问卷-17

附录2：访谈提纲-21