近些年来以乡镇为主的中小学学生语文成绩普遍呈现下滑趋势，不仅在学业成绩上表现得不尽如人意，在日常的书写能力、交际能力等方面也有很大的欠缺。而且这种情况多是在小学阶...

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词汇方面，随着社会生活的发展，中日的汉语词汇的意义都各自发生了变化，部分中日同形的汉语词的意义也有了或大或小的差异，皮细庚(1996)简要叙述了日语中汉语词汇的特点，认为...

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本文将对离合词进行分析，研究产生偏误的原因，然后提出适当的教学对策。本文一共分为五大部分。第一部分对离合词进行简单的概述，包括什么是离合词，离合词的分类等。一个双...

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所以本文着力对节日文化的对比进行了研究，正是希望通过节日文化的对比研究，发现两国文化习惯、文化活动、文化思维的差异，借此帮助韩国留学生更好地获取汉语文化的深层次思...

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一般对于“失去”来说，它的管辖的意义范围应该是事物，但是在本句中，“眠”一词是一种行为或状态，它是如何“失去”的？如果按相对精确的描述则是“我无法睡眠”，我们很明...

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意大利汉语学习者在作文写作的过程中，常常出现结构助词“的”使用的偏误。结构助词“的”在日常交际中出现的十分频繁，在使用中文进行沟通交流时“的”也充当着十分重要的位...

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我国的对外汉语教学经过几十年的发展，已经形成了一套完成的教学理论体系，在目前的汉语国际教育领域中，结构主义语言学仍起着主导作用，重视知识与技能，轻视对学习者的交际...

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正是因为不同文化心理之间存在着多层面的差异，给语言交流带来了多种多样的阻力，才使得文化心理差异作为对外汉语教学中的一大障碍而存在着。中西方文化交流的阻力体现在语言...

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除此之外，对于汉语中高级学习者而言，他们的词汇量已经到达了一定程度，而在他们学习汉语的过程中，教师往往会要求他们用已经学过的简单汉语词语来解释还没有学过的复杂汉语...

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在对外汉语教学中，口语教学是基础。口语技能在听、说、读、写四项技能中也被认为是最重要的一项。对于初学者而言，能够在生活中运用所学知识，不仅可以使他们产生成就感和满...

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在形形色色教学法中，情景法脱颖而出，它借助实物、影视等媒介勾勒出一个实实在在的画面，让学生耳目一新，学习效率更高。在查阅前辈们留下的文献资料后，笔者尝试把情景法和...

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对外汉语教学中的任务型教学，主要是基于交际法理论、第二语言习得理论和建构主义理论的支撑下应运而生的。由于任务型教学方法主要作用是提高学生的汉语语言表达能力和交际能...

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目前韩国的汉语教育所存在的问题是，学习者学汉语时感到最难的部分是发音和声调，可恰恰对这基础发音的教育是不足的。在韩国，很多学习汉语较长时间的人，发音也不是特别准确...

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对外汉语教学宏观上的实践性已经有所研究，但是分技能方面的实践性研究还有所欠缺，口语课的实践性也有一定的不足之处，口语教材的实践性也有一定的不足。对外汉语教学本身是...

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首先，初中语文教师虽然重视学生的写作，但是依旧局限在“分数”“升学”“考试”上，以分数论高低的情况仍然存在，这就说明教师们的教学观念还没有跟随教学改革的脚步完全转...

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但我国对于学习策略的研究尚处于雏形阶段，主要还是基于国外学者的研究再探索分析，其中将英语作为二语研究的成果较为突出。虽然我国在这方面的研究起步较晚，但有关汉语作为...

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对外汉语教学作为一门工具课，最好的检验学习成果的标准就是交际能力，口语就成为了重要的环节。在学习汉语的过程中，口语学习是重要基础，在汉语学习中具有非常重要的意义。...

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本文通过对在校韩国留学生的观察研究发现，韩国留学生在听、说、读三方面的学习情况比写作情况要好许多，写作是韩国留学生普遍存在的难题。当下研究韩国留学生写作偏误的学术...

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基于任务型教学法的课堂设计最大的特点就是语言材料的真实性，教师把课堂内的语言项目和课外社会生活中的语言项目相结合。传统的课堂教学提供的不是真实的语言材料，这和社会...

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从对外汉语教学实践来看，对外汉语教学界对不同教学理论和教学方法研究的不断深入，情景教学法逐渐受到广泛关注并被应用于对外汉语教学中。从学术界的研究现状来看，对外汉语...

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情景教学法作为一个新兴的并且受到广泛认可教学方法，在对外汉语教学实践的应用中取得了良好的效果。从现有的相关研究成果来看，有关情景教学法的研究比较多见，并且广泛应用...

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在句式教学中，动词谓语句始终是研究重点，其中有一些比较复杂或特殊的句式，如“把”字句、“被”字句、“是……的”句等8类，这八类动词谓语句一直以来都是对外汉语教学的重...

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文化教学是汉语作为第二语言教学过程中重要的组成部分。但由于文化差异带来的影响，在很多国家留学生中会出现文化焦虑以及“文化冰山”现象等[1]。虽然中韩两国互为邻邦，文化...

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近年来，“汉语热”逐渐成为一个重要的国际社会文化现象，汉语也逐渐在世界各国流行。在学习汉语的过程中，对于中华优秀传统文化的学习是重重之重，随着移动互联网技术的不断...

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上文中我们已经提到敬语在现代韩语中有着相比较中国来说更加完善的语言语法体系。关于韩语中敬语的分类主要分为语法性敬语以及词汇性敬语，所谓词汇性敬语指的就是通过词汇组...

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但是由于口语教学需要更加精准确切，所以从具体的汉语作为第二语言学习的口语教学的角度出发，老师应该采用适合留学生以及符合留学生学习特点的方式方法进行教学，只有这样留...

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在国内的关于学习策略的发展历程中，对其研究开始于20世纪80年代后半段，研究的主要内容是怎样阅读语言。出现了关于学习策略的较为专业、系统化的书籍是在大约90年代后，如1989年...

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为了探索在对外汉语教学中渗透中华传统文化的价值和应用方式，我们将传统文化与对外汉语教学相结合，探寻有效的教学方法，指引留学生在学习汉语语言的同时，能够深入挖掘中华...

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那么如何让学生转变观念、积极主动学习以及提高留学生的学习兴趣成为了现在对外汉语教学研究的主要课题。为了有效克服这两个大问题，将文化教学引入对外汉语教学实践中就成了...

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为了实现不同文化之间的沟通与交流，对该语言代表的文化内涵有一定了解十分重要。因此在对外汉语教学中要着重培养学生的跨文化交际能力，形成跨文化交际能力的前提就是要形成...

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