一、教学内容分析

（一）本节课的位置及前后内容的关系

《小小的船》是人教版语文一年级上册第四单元第二课。这篇课文作为第四单元第二篇阅读学习的课文，在本单元有着承上启下的作用，是在学生学习了这篇课文《秋天》以后，更好的去了解阅读赏析《江南》、《四季》这两篇描写自然景色的课文。第四单元的课文主要以“感受大自然”为专题进行编排，分别为《秋天》、《小小的船》、《江南》和《四季》。本单元主要使学生感受自然的壮丽，激发学生热爱大自然的情感。

（二）本节课内容介绍

这篇课文内容包括“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”两句话和一幅插图。儿歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来，描绘了一幅有趣的夜景图——月儿是停泊在天空中的小船，“我”坐在“船”上看闪闪的星星和蓝蓝的天。课文插图画了一个小女孩躺在月亮上，伸出手，向着天空中的星星说着什么，两颗星星正对着她微笑，画面充满想象和童趣。

（三）本节课内容与学生发展的关系

本文诗句优美，富于想象，充满童趣。图文结合的课文更容易吸引学生的注意力，使学生理解课文内容。

（四）本节课内容的重点、难点

本课重点：认识“的、船、两”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿、头、里”4个字。

本课难点：创设情境，使学生进入诗的意境。