二年级语文《坐井观天》教学设计.doc

资料分类:小学教育 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-29
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一、教学内容分析

(一)本节课的位置及前后位置

《坐井观天》是选自二年级上册语文第五单元中的第一课,本单元围绕“故事中的道理”为专题,选择了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》这三篇课文,让学生在阅读中感悟生活的哲理,懂得认识事物要谦虚谨慎,要善于听取他人意见的道理。《坐井观天》这则寓言故事已家喻户晓,坐井观天,就是指青蛙坐在井底观看天际。比喻人的视野范围狭小,只局限于眼前的区域,缺少一种广义的宏观视角。试想:青蛙如果跳出井口会看到什么,会说些什么呢?

(二)课文内容介绍

   《坐井观天》是一则寓言故事,课文通过一只飞到井沿喝水的小鸟,和一只生活在井底的青蛙之间的有趣对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。课文通过三则对话让我们看到了青蛙的目光短浅、自以为是,以及小鸟的目光高远,通过声情并茂地以故事导入,加上多媒体很快地吸引了孩子的注意力,构建了一个引力强劲的情感磁场,激发了孩子强烈的阅读兴趣。

(三)本节课重点、难点

重点 :学会生字新词

难点:能分角色正确的、流利的朗读并理解青蛙与小鸟的三次对话

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上传会员 雙子海 对本文的描述:二年级学生思想活跃,动手能力逐渐加强,可以熟练地做自己想做的事,并能把自己的想法简单地记下来,无论写字、绘画还是课余时间的游戏都可以自主的完成,在文字表达方面,二年级......
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